對(duì)于Cl和Cl﹣的說法，不正確的是（ ）

A. 屬于同一種元素 B. 質(zhì)子數(shù)相同

C. 核外電子數(shù)相同 D. 具有相同的電子層數(shù)

C 【解析】 A 、Na和Na+可以表示鈉的不同微粒，是同種元素，正確；B、同種元素的不同微粒質(zhì)子數(shù)相同，正確；C、鈉離子是由鈉原子的最外層電子失去而形成的，所以核外電子數(shù)不同 ；D、鈉原子有3個(gè)電子層，鈉離子有2個(gè)電子層，錯(cuò)誤。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“﹣”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去，其中A為鐵釘?shù)闹饕煞�，C為黑色固體，E為胃酸的主要成分。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：___，B：___；C：___F：___；

(2)潔凈的鐵釘與足量的E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______；

(3)寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

FeCuCuOAgNO3銀白色固體減少至消失，出現(xiàn)黑色固體，有氣泡產(chǎn)生，放熱，溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 【解析】 A為鐵釘?shù)闹饕煞郑蔄是鐵，鐵生成的B能與C相互轉(zhuǎn)化，C為黑色固體，故B可能是銅，C可能是氧化銅，E為胃酸的主要成分，故E是鹽酸，D能與氧化銅反應(yīng)，能轉(zhuǎn)化生成E，故D可能是硫酸；F能與銅、鹽酸、及鐵反應(yīng)，故F可能是硝酸銀，帶入框圖，推...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

將16g含有雜質(zhì)的鋅粒投入到盛有足量稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)跟稀硫酸不反應(yīng))．測(cè)得加入鋅粒前燒杯和稀硫酸的總質(zhì)量為200g，反應(yīng)停止后，燒杯和燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為215.6g．求：

(1)反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為___________；

(2)這16g含雜質(zhì)的鋅粒中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________．

0.4g81.25% 【解析】 試題 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量=16g+200g﹣215.6g=0.4g； （2）設(shè)含雜質(zhì)的鋅粒中金屬鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 65 2 x 0.4g =x=13g 這16g含雜質(zhì)的鋅粒中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=81.25%

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型：填空題

小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反映的微觀示意圖.

請(qǐng)你和她討論下列問題：

(1)圖中①的微觀實(shí)質(zhì)是________，②的微觀實(shí)質(zhì)是________.

(2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是________(填字母序號(hào)).

氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子C 【解析】 （1）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，氫分子和氧分子分別分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子；（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成的，即純凈物中只含有一種分子，由圖可知只有C屬純凈物。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型：單選題

“神舟”五號(hào)不僅將楊利偉送上太空，實(shí)現(xiàn)了億萬中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反。請(qǐng)你推測(cè)，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(    )

A. 由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B. 由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

C. 由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

D. 由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B 【解析】 根據(jù)所給信息，反氫原子是由1個(gè)反質(zhì)子和反電子構(gòu)成的，反質(zhì)子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，反電子帶一個(gè)單位正電荷。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

（題文）如圖所示的裝置具有多種用途，請(qǐng)回答：

(1)收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時(shí)，可用于收集密度比空氣________(填“大”或“小”)的氣體；

(2)測(cè)定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到________(填儀器名稱)里。

小量筒 【解析】 試題氣體由a管進(jìn)b管出時(shí)，說明氣體進(jìn)入后在空氣的上方，因此氣體的密度比空氣的�。粶y(cè)定氣體體積：可在瓶中充滿水，隨氣體進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶中的水被排出的水流入到量筒內(nèi)，排出的水的體積等于收集到的氣體的體積。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

(1)試管中棉花的作用是________；

(2)什么時(shí)候才能收集氣體？________ ;

(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________ ．

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)防止試管溫度降低，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂 【解析】 (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；(2)加熱藥品剛出來的氣體中含有試管內(nèi)的空氣，立即收集，會(huì)造成收集的氧氣不純，所以要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集；(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出是為了防止試管溫度...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測(cè)試卷 題型：填空題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.

①鐵生銹的條件是：鐵與空氣和________直接接觸；

②根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是________；

③某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是________溶液和________溶液.

水噴漆硫酸鎂硫酸銅 【解析】 ①鐵生銹的條件是鐵與空氣和水同時(shí)接觸；②常見自行車的支架采用的防銹措施是噴漆；③可把打磨過的鐵絲分別插入硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液中，鐵絲能置換出硫酸銅中的銅，卻不能置換氯化鎂中的鎂，從而得到三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋烘V＞鐵＞銅。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是（   ）

A. 電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能       B. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源           D. 水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

A 【解析】 A、電解水時(shí)，能量由電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，故A說法錯(cuò)誤；B、區(qū)分硬水和軟水的方法是：加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故B說法正確；C、制取氫氣的最好方法是利用太陽光照射，使水分解，故C說法正確；D、太陽為水的三態(tài)變化提供能量，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)，故D說法正確。故選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案