Question

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體開展了一系列探究．
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：

猜想	驗證猜想的實驗步驟	實驗現(xiàn)象
我認(rèn)為此氣體可能是
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是：

②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的

 

（填字母，下同），收集裝置選取

 

，原因是

 

．
③寫出圖（A-E）中標(biāo)有①②的儀器名稱：①

 

，②

 

．其中儀器①若換成

 

還可以控制反應(yīng)速率．

④如果用圖F所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是

 

，收集裝置可采用上圖中的

 

（填字母）．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,常見氣體的檢驗與除雜方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：此類題型是根據(jù)反應(yīng)物的反應(yīng)現(xiàn)象，推斷反應(yīng)物可能的物質(zhì)的一種題型，解答時一定結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象以及圖中給予的隱含信息進(jìn)行合理的推斷．

解答：解：（1）①由于反應(yīng)物是固體和液體，產(chǎn)生一種無色氣體．根據(jù)已學(xué)知識進(jìn)行推理猜測可為：O₂、H₂或CO₂均可，若為氧氣，注意氧氣的檢驗方法；
②由于反應(yīng)物是固體和液體，所以制取氣體的發(fā)生裝置可選B，收集裝置，若是氧氣，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可選C或D收集；
③通過分析題中所指儀器的作用可知，①是長頸漏斗，②是集氣瓶，分液漏斗可以控制液體的滴加速率，所以儀器①若換成分液漏斗還可以控制反應(yīng)速率；
④氧氣密度比空氣大，所以氣體應(yīng)從a端通入；
（2）若是二氧化碳的制取，收集裝置一般選向上排空氣法，因為二氧化碳溶于水，故只選C．
故答案為：（1）①

猜想	驗證猜想的實驗步驟	實驗現(xiàn)象
我認(rèn)為此氣體可能是 氧氣	將帶火星的木條伸入試管內(nèi)部	帶火星的木條復(fù)燃
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是：2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑

②B，C或D，氧氣密度比空氣大，不易溶于水；
③長頸漏斗，集氣瓶，分液漏斗；
④a；
（2）2HC1+CaCO₃═CaC1₂+H₂O+CO₂↑，C．

點評：此類題型，將氣體的制取的發(fā)生裝置的選取，放入到一定的情景中去解答．注意開放題的問題的靈活性和答案的完整性．