化學用語中的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務”.
“3SO42-”中數(shù)字的意義分別是:“2”
 
;“3”
 
;“4”
 

請再舉出一個僅含有一個數(shù)字2,但與上述兩種意義不同的化學用語
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子所含的原子數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價.
解答:解:元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故“3SO42-”中數(shù)字2表示硫酸根離子帶2個單位的負電荷;
離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故“3SO42-”中數(shù)字3表示有3個硫酸根離子;
元素符號右下角的數(shù)字表示一個微粒所含的原子數(shù),故“3SO42-”中數(shù)字4表示一個硫酸根離子中含有4個氧原子;
元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故
+2
Cu
中的2表示+2價的銅元素;
故答案為:表示硫酸根離子帶2個單位的負電荷;表示有3個硫酸根離子;表示一個硫酸根離子中含有4個氧原子;
+2
Cu
;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組用如圖的裝置進行實驗.

實  驗  步  驟簡     答
第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈.裝置①的試管中發(fā)生反應的化學方程式:
 
第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b.剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集
 
,原因是
 
第三步:當裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標簽備用.
第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列物質(zhì)進行分類.
A、空氣    B、氧化汞    C、過氧化氫   D、自來水   E、液氮   F、氯化鈉  G、硫磺   H、蒸餾水  L、石灰水  J、水銀
(1)混合物(填序號)
 

(2)化合物(填化學式)
 

(3)單質(zhì)(填化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別硬水和軟水的方法是:
 

(1)20mL水和20mL酒精混合后的體積小于40mL是因為:
 

(2)在過濾操作中玻璃棒的作用是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1989年世界衛(wèi)生組織確認,長期或大量攝入鋁元素對人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害,建議限制能導致人體攝入鋁元素的各種應用.根據(jù)你的生活經(jīng)驗,這些受限制的應用可能包括
(1)
 

(2)用金屬鋁箔來大量包裝糖果,到市場上出售;
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應的空格處

(1)取用碳酸鈉粉末用
 
,(2)鎂帶燃燒要使用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空:
①兩個氫分子
 
②3個亞鐵離子
 
③五氧化二磷中磷元素為+5價
 
④氬氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或化學符號的意義.
(1)三個氫原子
 

(2)三氧化硫中硫元素的化合價為正六價
 
;
(3)2Cl-
 

(4)二氧化氮
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于酒精燈使用方法的敘述中,正確的是(  )
A、用酒精燈火焰的焰心對物質(zhì)加熱
B、向酒精燈添加酒精,不得超過其容積的二分之一
C、酒精燈中的酒精不慎流到桌子上燃燒起來,可用濕抹布撲滅
D、熄滅酒精燈時,可用嘴吹滅

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