下列關(guān)于堿的敘述正確的是

A.含有金屬元素或氫氧根的化合物

B.溶液pH>7 的物質(zhì)不一定是堿

C.任何堿都能使紫色石蕊試液變藍(lán)

D.任何堿都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省六安市霍邱縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中結(jié)論正確的是

A.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃N2與O2的混合氣體也可能爆炸

C.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：多選題

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確是（ ）

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液的配制”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下，其中正確的是(　　)

A.  取用NaOH B.  稱(chēng)取NaOH

C.  量取一定體積的水 D. 溶解NaOH固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

通過(guò)學(xué)習(xí)了酸的通性，我們可以對(duì)硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)，下圖所示“—”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下圖，回答問(wèn)題。

（1）濃硫酸能使紙張變黑是因?yàn)樗衉____性，在稀釋濃硫酸時(shí)要將_____，并不斷攪拌。

（2）紫色石蕊試液遇硫酸呈_____色。

（3）補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，完善硫酸的化學(xué)性質(zhì)，X可以是_____（用化學(xué)式表示），它的物質(zhì)類(lèi)別是_____（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（5）為測(cè)定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲同學(xué)取該硫酸樣品50g，向其中加入過(guò)量鋅粒，充分反應(yīng)后收集到0.4克氫氣，請(qǐng)完成下列計(jì)算與

Ⅰ.收集到的氫氣是：_____mol；

Ⅱ.該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.Zn B.Fe C.Mg D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，雖不發(fā)生變質(zhì)，但質(zhì)量會(huì)變小的是

A.稀鹽酸 B.氫氧化鈉溶液 C.濃鹽酸 D.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省無(wú)錫市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息分析錯(cuò)誤的是

A. 圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖 B. 圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2- D. 圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小貝同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，小貝同學(xué)對(duì)制氣后剩余的混合物進(jìn)行過(guò)濾，得到無(wú)色透明的濾液，他向?yàn)V液中滴入適量的_____，產(chǎn)生了大量的白色垢狀物，這是因?yàn)槿芤褐泻衉____（填化學(xué)式）的原因。

（2）若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳，應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入氣體。

（3）將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中，石灰水先變渾濁又逐漸變清。變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。又變澄清的原因是什么呢？

（進(jìn)行猜想）猜想一：難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)，生成了易溶于水的物質(zhì)。

猜想二：難溶于水的碳酸鈣與_____、二氧化碳共同反應(yīng)，生成了易溶于水的物質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）小貝同學(xué)取少量碳酸鈣加入干燥的試管中，然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳；一段時(shí)間后，向試管內(nèi)加入足量的水，振蕩后仍然渾濁。接著，向試管中繼續(xù)通入二氧化碳，很快變澄清了，因此小貝得出猜想_____正確。

（查閱資料）二氧化碳通入變渾濁的石灰水后又變澄清是因?yàn)樯梢环N易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣。寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（拓展延伸）上述反應(yīng)在自然界廣泛存在，如溶洞的形成。下列成語(yǔ)中，包含這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是_____（填寫(xiě)序號(hào)）。

A 水漲船高 B 杯水車(chē)薪 C 滴水成冰 D 水滴石穿

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