《湖北省水污染防治條例》于2014年7月1日起正式施工.這被湖北各界稱(chēng)為最嚴(yán)的“水法”,為湖北省水資源保護(hù)提供了制度保障.
(1)某河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè),這是典型的
 
.(填字母)
A.工業(yè)污染     B.農(nóng)業(yè)污染    C.生活污染
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)生活中可通過(guò)
 
的方法可以減低水的硬度.
考點(diǎn):水資源的污染與防治,硬水與軟水
專(zhuān)題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)水污染的途徑分析,水污染的途徑有:工業(yè)廢水的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的過(guò)量使用.
(2)肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水.
(3)根據(jù)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱能分解生成不溶性的鈣鎂化合物解答.
解答:解:
(1)根據(jù)水污染的途徑可知,柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè),這是典型的工業(yè)污染.
故答案為:A.
(2)加肥皂水生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫少的是硬水,所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水.
故答案為:肥皂水.
(3)使用加熱煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物,從而降低水的硬度..
答案:(1)A;(2)肥皂水;(3)煮沸
點(diǎn)評(píng):水體的污染是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為考查的熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)自然界的水常常遭到認(rèn)為污染,污染物中氫和磷含量過(guò)高會(huì)造成水腫藻類(lèi)過(guò)度繁殖,是水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
 
;(填字母)
A.元素  B.原子  C.離子   D.分子
(2)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性,生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(3)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體
 
通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)如何檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色液體是軟水還是硬水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用10mL的量筒量取9.0mL水
B、用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.58g碳酸鈉粉末
D、用向下排空氣法收集純凈的氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為探究一瓶無(wú)色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D,而B(niǎo)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.該同學(xué)將氣體C收集起來(lái),將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒;另外將黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體F.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A
 
,B
 
,D
 
,E
 
,F(xiàn)
 

(2)寫(xiě)出上述發(fā)生的二個(gè)化學(xué)變化
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
(1)寫(xiě)出下列序號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 

(2)經(jīng)過(guò)了磨砂處理的是
 
(填序號(hào),下同);作較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
,可用來(lái)加熱,但必須墊上石棉網(wǎng)的是
 
;
(3)若要完成在量取一定體積的液體的實(shí)驗(yàn),則除了需要上述儀器中的③,還需補(bǔ)充的儀器是
 
(填儀器名稱(chēng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)下列反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式,并回答問(wèn)題
(1)鎂條燃燒
 
,利用鎂條燃燒能
 
的性質(zhì),被用來(lái)制造照明彈;
(2)水通電分解
 
,正極和負(fù)極所得氣體的體積比約為
 
;
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水
 
,這個(gè)反應(yīng)常被用來(lái)檢驗(yàn)
 
氣體;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,為了防止生成的高溫固體濺落致使集氣瓶炸裂,實(shí)驗(yàn)前要在瓶?jī)?nèi)
 

(5)在試管中加熱堿式碳酸銅:
 
.加熱時(shí),觀察到綠色粉末變?yōu)?div id="wlnruze" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
以上反應(yīng)中(填序號(hào)),屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A、空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑
B、氧氣是空氣的主要成分之一
C、粉塵是空氣污染物之一
D、空氣中CO2是植物光合作用的原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在NH4HCO3是我們常用的一種化肥,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題;
(1)1個(gè)NH4HCO3分子中由多少個(gè)原子構(gòu)成?
(2)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)在NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)50克NH4HCO3中含氮元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵②空氣③鐵粉④高錳酸鉀⑤液態(tài)氧⑥水⑦氯化鈉⑧海水等物質(zhì),下列分類(lèi)正確的是(  )
選項(xiàng)混合物純凈物化合物單質(zhì)
A①②⑦⑧③④⑤⑥④⑤⑥
B①②④⑦⑧③⑤⑥⑤⑥
C②④⑧①③⑤⑥⑦①⑥⑦③⑤
D②⑧①③④⑤⑥⑦①④⑥⑦③⑤
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案