【題目】(10分)下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出標號儀器a的名稱:
(2)實驗室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應方程式為________________
(3)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的__________和 (填字母)進行組裝。你認為A裝置中還缺少 。該反應的化學方程式為__________________________。
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應方程式為FeS + H2SO4(。 H2S↑+FeSO4 ,則應選擇__________來作發(fā)生裝置。
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成NO2,則應選擇___________裝置來收集NO。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告。如圖所示
根據相關信息計算后填空:
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量為:
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質量比_______________;
③碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)為_______(結果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學做無土栽培實驗時,配制營養(yǎng)液的主要試劑之一是質量分數(shù)為1.4%的KNO3的溶液,現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200g。
(1)如圖所示,本次實驗需要用到的實驗儀器有 、 。(填儀器名稱)
(2)本次實驗中,需要稱量的KNO3的質量是 g。
(3)在實驗過程中,如果托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應是 。(填字母)
A.將左邊的平衡螺母向左調 B.在右盤中添加砝碼
C.向左移動游碼 D.在左盤中增加KNO3
(4)最后在溶解時,用玻璃棒攪拌的目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖所示。(6分)
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為:
該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的 ,由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質?試寫出其中的一種:
(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功? (填“能”或“否”)
(4)人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質量日報中的污染物主要包括
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、可吸入顆粒物
E、二氧化氮
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)請根據下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______________②_______________。
(2)可選用圖中________和________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石
④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。
正確的操作順序是 ________
A.④①③⑤② B.②⑤③①④ C.④③①⑤② D.④①⑤③②
(3)實驗室若用下裝置收集二氧化碳時應從____端進入,從______端導出;
若用下裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應盛放 ________,應從____端進入,從______端導出二氧化碳氣體,反應的化學方程式為________;
若用下裝置驗驗證二氧化碳的化學性質,則此裝置中應盛放 ________,反應的化學方程式為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把質量分數(shù)相同的稀硫酸分別滴加到裝有甲、乙、丙三種金屬的試管中,只有乙表面產生氣泡;再把甲和丙的金屬絲分別插入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色物質析出,丙表面無明顯現(xiàn)象。三種金屬的活動性順序為
A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙
C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)甲為初中化學常見物質,請根據下列敘述回答問題:
(1)若甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體,該氣體化學式為 。
(2)若甲能與稀鹽酸反應,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則甲中一定含有_____元素。
(3)若甲是一種氣體單質,可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應制得,且X可生成Y,則Y的化學式為 ,X制取甲的化學方程式為 。
(4)若甲能與水反應且放熱,將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁。當溶液溫度恢復到室溫時,則下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.甲是二氧化碳
B.反應后溶質的質量減小
C.反應后溶劑的質量增多
D.反應前后溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示是中學化學實驗中常見的裝置,它有多種用途。
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為 。
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應從 (填標號,下同)管口導入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從 管口導入。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產生的情況,以便調節(jié)供氧速率,此時氧氣應從 管口導入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某市一家企業(yè)生產的“土豆農膜”是一種新型環(huán)保農膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降。下列有關說法錯誤的是( )
A.塑料屬于天然高分子材料
B.淀粉屬于高分子化合物
C.該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題
D.土豆農膜容易降解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com