【題目】在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶,表面有一層白色固體。
提出問題:鎂帶變質(zhì)了嗎?
查閱資料:i鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]
ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳。
iii鎂與冷水不反應(yīng)。
進(jìn)行猜想:猜想一:鎂帶沒有變質(zhì)。
猜想二:鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂。
猜想三:鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂。
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖中圖一所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想_____(填編號(hào),下同)。
(2)為了進(jìn)一步探究另兩種猜想,同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體,用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.按ABCD的順序連接好儀器。
Ⅱ.A中有明顯變化,其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式是_______________
B裝置的作用是_____________;C裝置的作用是_______________________。
Ⅲ.C中無(wú)明顯變化,若D中收集到無(wú)色氣體,則可證明猜想______成立,D中收集到的氣體是________;若D中沒有收集到無(wú)色氣體,則證明猜想_______成立。
【答案】 一 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 除去CO2氣體 檢驗(yàn)CO2氣體是否除盡 二 氫氣 三
【解析】(1). 鎂不溶于水,圖一實(shí)驗(yàn)中加入水后,固體部分溶解,說明鎂變質(zhì),猜想一不正確; (2).二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使澄清石灰水變渾濁;反應(yīng)方程式為 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O (3). 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,除去CO2氣體 (4).通過觀察 C裝置石灰水是否變渾濁可檢驗(yàn)CO2氣體是否除盡 (5). C中無(wú)明顯變化,說明二氧化碳已被吸收盡,若D中收集到無(wú)色氣體,說明加酸時(shí)還生氣二氧化碳以外的氣體,則可證明鎂是部分變質(zhì), (6). D中收集到的氣體是鎂和酸反應(yīng)生成的氫氣 (7). 若D中沒有收集到氫氣,則證明鎂完全變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動(dòng)主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導(dǎo)要求的是
A.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車
B.減少制造垃圾,實(shí)行垃圾分類和回收
C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭,節(jié)約用水用電
D.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016屆北京市順義區(qū)中考二!肯铝袑儆诨瘜W(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.食物腐爛 C.水分蒸發(fā) D.礦石粉碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料,易溶于水而不易溶于酒精;銅離子完全沉淀的pH是5左右,鐵離子完全沉淀的pH是2左右.以下是某工廠用含鐵廢銅為原料生產(chǎn)膽礬(CuSO4·5H2O)和副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)的生產(chǎn)流程示意圖:
膽礬和石膏在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如表。
溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
石膏 | 0.32 | 0.26 | 0.15 | 0.11 | 0.07 |
膽礬 | 32 | 44.6 | 61.8 | 83.8 | 114 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅褐色濾渣的主要成分是____________;
(2)石灰漿調(diào)pH大約要調(diào)節(jié)到__________
A. 2 B. 5 C. 7 D.10
(3)含鐵的廢銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;
(4)操作I最后溫度應(yīng)該控制在___________℃左右;
(5)從溶液中分離出硫酸銅晶體的操作Ⅱ應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、__________、過濾、洗滌、干燥;晶體用無(wú)水乙醇作洗滌液而不用蒸餾水的原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了如下探究:取大理石和鹽酸反應(yīng)且過濾后所得廢液20克于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。
試回答:
(1)分析圖中信息可知,20g廢液中,所含的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);
(2)在廢液中加入碳酸鈉溶液,首先與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是( )
A. 硒屬于金屬元素
B. 硒的原子序數(shù)是34
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.Y>Z>X>W B.X>Y>W>Z C.X>W>Y>Z D.W>X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界里,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①地殼中含量最多的元素_____ ; ②天然氣的主要成分___________;
③實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑 _______; ④人體中含量最多的金屬元素形成的離子______。
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題:
①野炊所帶的上述物品中,由金屬材料制成的是__________(填標(biāo)號(hào));工業(yè)上冶煉該金屬使用的主要設(shè)備是_____________。
②做飯過程中,小紅把撿來(lái)的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____________。
③如果亂丟棄塑料袋會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是___________________。
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