【題目】（5分）請按要求回答問題

（1）硫在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的主要作用是________，反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（2）鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的作用是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________。

（3）以上兩個反應(yīng)均是化合反應(yīng)和 反應(yīng)。

【答案】（1）吸收有毒氣體二氧化硫 硫+氧氣 點燃 二氧化硫 （2）防止高溫融化物濺落使集氣瓶炸裂 鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵 氧化

【解析】

試題分析：（1）硫在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的主要作用是吸收有毒氣體二氧化硫，防止空氣污染，反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣 點燃 二氧化硫。（2）鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底水的作用是防止高溫融化物濺落使集氣瓶炸裂 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵。（3）以上兩個反應(yīng)均是化合反應(yīng)和氧化反應(yīng) 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年新年伊始，我國中東部各地陸續(xù)出現(xiàn)大范圍和長時間霧霾天氣。受霧霾天氣影響，我國各地空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)引發(fā)熱議。新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2．5平均濃度限值，PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等．下列做法不合理的是

A．舉行“地球一小時”熄燈活動

B．灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0．1微米左右）

C．香煙煙霧顆粒的直徑大多在0．1至1．0微米，提倡不吸或少吸煙

D．為了減小PM2．5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜中主要成分大蒜素具有殺菌消毒作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法錯誤的是

A．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成，其質(zhì)量比為6:10:3

B．大蒜素的相對分子質(zhì)量=12×6+1×10+32×3

C．大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

D．大蒜素的一個分子中含有電子數(shù)為6×6+1×10+16×3=94

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 國際醫(yī)學(xué)大獎“拉斯克醫(yī)學(xué)獎”有“美國的諾貝爾獎”之美譽，是美國最具聲望的生物醫(yī)學(xué)獎項。我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的特效藥）而獲拉斯克獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A．青蒿素是一種氧化物

B．青蒿素分子由碳元素、氫元素、氧元素組成

C．青蒿素中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

D．青蒿素是由l5個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分。

行星名稱

行星上“大氣”的主要成分

木星

氨氣、氦氣、氫氣、甲烷

水星

沒有氣體

冥王星

甲烷

火星

二氧化碳 氮氣

根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識分析下列問題：

（1）表內(nèi)幾種行星中，含有稀有氣體的行星是______________。

（2）試推測火星上“大氣”層的溫度比地球表面大氣的溫度____________（填“高”或“低”），水星表面___________液態(tài)水（填“有”或“沒有”）【友情提示：二氧化碳是一種溫室氣體，大氣中二氧化碳越多溫室效應(yīng)越強(qiáng)】

（3）火星不適合地球生物生存的原因是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《食品安全法》從2009年6月1日起正式實施。某些奶粉中因為含有太量的三聚氰胺，對嬰幼兒身體能造成極大傷害，國家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關(guān)于三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6的說法正確的是

A．三聚氰胺中含有氮分子

B．三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2

C．一個三聚氰胺分子由3個C原子、6個N原子、6個H原子構(gòu)成

D．三聚氰胺由C、N、H三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳。

（1）能使木條燃燒更旺的氣體是

（2）能使木條燃燒保持不變的氣體是

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小粒子是

（4）能使木條熄滅的是

（二）有下列物質(zhì)，①冰水混合物 ②氧氣 ③二氧化碳 ④過氧化氫溶液 ⑤潔凈的空氣 ⑥五氧化二磷⑦高錳酸鉀分解的固體剩余物。用序號填空：

（1）屬于純凈物的有 ，（2）屬于混合物的有 ；（3）含有氧分子的有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）古代書畫家用墨繪制的字畫雖年久仍不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

（2）CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中CO2的含量不斷上升，會使全球氣候變暖，從而加劇“______________”。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是(填序號) 。

①人和動物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

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