(2008?湘潭)將長、株、潭城市群建設(shè)成“環(huán)境友好型”和“資源節(jié)約型”兩型社會,要從我做起,從身邊的小事做起.
(1)購物時盡量不使用塑料袋,用餐時不用一次性塑料飯盒,自覺減少“______污染”;
(2)家庭垃圾要分類盛裝、分類投放,以利于資源的______;
(3)請你寫出就保護(hù)湘江水資源采取一種你可以做到的行動.______.
【答案】分析:(1)白色污染主要是由廢棄的塑料制品造成的.
(2)垃圾是廢棄的寶貝,要分類回收,減少資源浪費.
(3)可以從保護(hù)意識及實際行動等方面分析.
解答:解:(1)廢棄的塑料制品是產(chǎn)生白色污染的主要原因.
(2)垃圾的隨意丟放不僅污染環(huán)境,而且浪費資源,所以平時要分類投放,以便回收和再利用.
(3)保護(hù)水資源首先要加大宣傳力度,充分認(rèn)識水的重要性,其次要從自身做起.
故答案為:
(1) 白色;
(2)回收再利用;
(3)宣傳保護(hù)水資源、日常生活節(jié)約用水、不使用含磷的洗衣粉等
點評:本題主要考查白色污染的來源及水資源的保護(hù)等知識,與生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)的題型是中考?嫉闹R點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?湘潭)將長、株、潭城市群建設(shè)成“環(huán)境友好型”和“資源節(jié)約型”兩型社會,要從我做起,從身邊的小事做起.
(1)購物時盡量不使用塑料袋,用餐時不用一次性塑料飯盒,自覺減少“
白色
白色
污染”;
(2)家庭垃圾要分類盛裝、分類投放,以利于資源的
回收和再利用
回收和再利用
;
(3)請你寫出就保護(hù)湘江水資源采取一種你可以做到的行動.
宣傳保護(hù)水資源(或日常生活節(jié)約用水、不使用含磷的洗衣粉等)
宣傳保護(hù)水資源(或日常生活節(jié)約用水、不使用含磷的洗衣粉等)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?湘潭)維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞.人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。装嗷瘜W(xué)興趣小組對它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性?
(2)設(shè)計實驗:
實驗室提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、酚酞試液、稀NaOH溶液和相關(guān)儀器.
方案l:將維生素C片研碎、溶于蒸餾水制成溶液,然后向其中滴加紫色石蕊試液.
①實驗現(xiàn)象為
溶液變紅色
溶液變紅色
,說明維生素C顯酸性.
②如果要加速維生素C片在水中的溶解,操作方法是
攪拌或振蕩
攪拌或振蕩

方案2:①將維生素C片溶于蒸餾水制成溶液.
②取少量稀NaOH溶液于試管中,加入兩滴酚酞試液,觀察溶液呈
色,然后向其中逐滴加入足量維生素C溶液振蕩,直至溶液顏色變?yōu)?div id="qaw6ei8" class="quizPutTag">無
色.結(jié)論:維生素C顯酸性.
(3)繼續(xù)探究:運用酸的化學(xué)性質(zhì)的知識,你還可用什么實驗證明維生素C具有酸性?簡述實驗方法(要求與上述兩種實驗方法不相似).

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?湘潭)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖中曲線回答下列問題.
(1)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度為g;
(2)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度C物質(zhì)的溶解度(填“<”“=”或“>”);
(3)將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,析出晶體最多的是;
(4)要將t2℃時A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,不可采取的措施是(填序號).
①蒸發(fā)溶劑    ②增加溶質(zhì)  ③升溫    ④降溫.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?湘潭)下列實驗操作中不正確的是( )

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