已知A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見的無色無味的氣體。這幾種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式:               。
(2)寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。

(1)Ca(OH)2     (2)Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

解析試題分析:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,根據(jù)敘述的關(guān)鍵,以及物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的反應(yīng),做出判斷。(1)常見的能與堿反應(yīng)的氣體是二氧化碳,故C可能為二氧化碳,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,甲可能為碳酸鈉,乙可能為碳酸鈣,A可能為氫氧化鈣,B可能為氫氧化鈉,帶入框圖,推斷合理。所以A是氫氧化鈣,化學(xué)式為:Ca(OH)2;
(2)甲與A反應(yīng)是氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
考點:考查物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是 (   )

A.分別觀察氣體的顏色
B.用燃著的木條分別伸入瓶中
C.分別通入紫色石蕊溶液中
D.用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(  )

 
A
B
C
D
需區(qū)分的物質(zhì)
錦綸和羊毛
四氧化三鐵和
二氧化錳
人體吸入的空氣和呼出的氣體
廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一
觀察顏色
用磁鐵吸引
加入澄清的石灰水
加入酚酞溶液
方法二
點燃,觀察灰燼
加入蒸餾水
觀察顏色
加入小蘇打
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下表中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是_________

 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜方法
A
CuO
Cu
滴加足量鹽酸,然后過濾
B
CO2
CO
將氣體通過灼熱的氧化銅
C
HCl
水蒸氣
將氣體通過生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加適量的氫氧化鈣溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),括號內(nèi)的除雜劑不正確的是(  )

A.二氧化碳中混有水蒸氣(足量生石灰)
B.銅粉中混有鐵粉(足量稀硫酸)
C.NaNO3溶液中混有AgNO3(適量NaCl溶液)
D.KOH溶液中混有K2CO3(適量澄清石灰水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列分離或提純物質(zhì)的方法,所依據(jù)的原理正確的是(  )

選項
混合物的分離或提純
分離物質(zhì)的原理
A
除去粗鹽中的泥沙
氯化鈉和泥沙的溶解性不同
B
將石油分餾得到石油產(chǎn)品
石油中各成分的密度不同
C
分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物
硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同
D
分離液態(tài)空氣制取氧氣
利用氮氣和氧氣的熔點不同
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是(  )

A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 
B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 
C.用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 
D.用水區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗方法中,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?nbsp; )

A.用過濾的方法除去黃河水中的泥沙
B.用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體
C.用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì)
D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是( 。

A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀鹽酸 D.NaNO3溶液

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同步練習(xí)冊答案