13.某同學(xué)梳理歸納以下知識:①稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);③用濕潤的pH試紙測定番茄汁的pH,④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅.其中正確的個數(shù)是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 ①根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
②中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進行分析判斷.
③根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
④根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:①稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項說法錯誤.
②中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法正確.
③用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,故選項說法錯誤.
④將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅能把銅從其鹽溶液中置換出來,說明鋅的活動性大于銅,故選項說法正確.
故②④說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、常見化學(xué)實驗基本操作、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.當(dāng)前,禽流感H7N9成了一個熱門的話題,許多人把達(dá)菲作為防治流感的特效藥.莽草酸是制取達(dá)菲的基本原料,可以從常用的一種烹調(diào)香料--八角中提。Р菟岬姆肿邮綖镃7H10O5,請分析計算下列問題:
(1)莽草酸的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)100克莽草酸中含有氧元素的質(zhì)量多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒提出了如下的問題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?并進行如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水小,石蠟難溶于水.
(2)點燃蠟燭,觀察到石蠟逐漸融化,說明石蠟的熔點低.
觀察蠟燭的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層.
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間(如圖)約1秒鐘后取出,
可以看到的現(xiàn)象是火柴梗兩端變黑,結(jié)論:外焰溫度最高.
(3)再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,蠟燭燃燒是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)在實驗室做實驗(當(dāng)時氣溫為20℃),他用量筒量取100毫升水,用天平稱取40克氯化鉀,然后將100毫升水倒入裝有氯化鉀的燒杯中,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,發(fā)現(xiàn)燒杯底部總是有不溶解的氯化鉀,過濾后稱得不溶氯化鉀的質(zhì)量為6克,則此時形成溶液的質(zhì)量為136克,其中溶質(zhì)是36克.實驗中,氯化鉀不能完全溶解,這一現(xiàn)象說明氯化鉀溶液達(dá)到了飽和狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,下列說法正確的是( 。
A.X中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B.X可能是氧化物
C.反應(yīng)中生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為44:18
D.X的相對分子質(zhì)量為46

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實驗,圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實驗.

(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性,它們還具有還原性.
(2)實驗步驟的先后次序非常重要,比如甲實驗中,反應(yīng)前必須先通入氫氣后加熱,否則易發(fā)生爆炸;反應(yīng)結(jié)束后必須先移去酒精燈后停止通氫氣,否則生成的紅色的銅會變成黑色.
(3)某同學(xué)正確操作做完乙實驗后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,試管中粉末全部變?yōu)楹谏?nbsp;少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振蕩,但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解,試管中 也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡,這說明該反應(yīng)并沒有生成鐵
(4)該同學(xué)查閱資料,得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息:
鐵的氧化物化學(xué)式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色
化學(xué)性質(zhì)可溶于酸常溫下不溶于稀酸可溶于酸
根據(jù)以上信息,試寫出乙實驗試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2
經(jīng)分析后,該同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后,實驗出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題.
溫度/℃102030405060708090
溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0
KNO320.931.645.853.985.5110138160202
(1)KCl 和 KNO 3 中,溶解度受溫度影響較小的是KCl;
(2)30℃時,KCl 飽和溶液中,KCl 和 H 2 O 的質(zhì)量比為37:100;
(3)將 200gKNO 3 和 2gKCl 的混合物,投入到 100g90℃的水中完全溶解,再降溫至 20℃,析出晶體的化學(xué)式為KNO 3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某班同學(xué)分成兩個小組,利用如圖所示裝置進行如下實驗,請你參與他們的實驗過程.
第一小組同學(xué)的實驗:第二小組同學(xué)的實驗:
位置ABC分液漏斗位置ABC分液漏斗
藥品澄清石灰水碳酸鈉溶液澄清石灰水稀鹽酸藥品X溶液稀鹽酸水(滴有石蕊溶液)碳酸鈉溶液
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加稀鹽酸
操作關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,
緩慢滴加碳酸鈉溶液
現(xiàn)象,并寫出C中反應(yīng)化學(xué)方程式(1)現(xiàn)象B中有氣泡產(chǎn)生,C中澄清石灰水變渾濁(2)化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O現(xiàn)象(3)B中有大量的氣泡產(chǎn)生,C中紫色石蕊變紅
操作關(guān)閉K2,打開K1操作關(guān)閉K2,打開K1
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有白色沉淀產(chǎn)生
現(xiàn)象B中液體沿導(dǎo)管流入A中,
A中有無色氣體產(chǎn)生
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(4)B中不斷產(chǎn)生CO2,壓強增大,將B中碳酸鈉溶液壓入A中,和A中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀寫出A中X溶液的溶質(zhì)至少寫兩種:(5)Na2CO3、NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用C裝置收集氧氣不純的原因是沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集(寫一點即可).
(3)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置接口的連接順序是bfgd(填字母),判斷二氧化碳是否收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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同步練習(xí)冊答案