11．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．過濾時，濾紙高出漏斗邊緣
B．點燃未經(jīng)驗純的氫氣
C．用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿
D．在稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢地沿著玻璃棒倒入水里，并不斷地攪拌

分析 A、根據(jù)過濾的正確操作進行分析；
B、根據(jù)氫氣是可燃性氣體分析；
C、根據(jù)正在加熱的蒸發(fā)皿會燙傷手分析；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析．

解答 解：A、濾紙高于了漏斗的邊緣，則會使液體從漏斗外進入燒杯，而達不到過濾的目的，故錯誤；
B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以點燃未經(jīng)驗純的氫氣，做法錯誤；
C、正在加熱的蒸發(fā)皿很熱，用手移走會燙傷手，移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用坩堝鉗，做法錯誤；
D、在稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢地沿著玻璃棒倒入水里，并不斷地攪拌，做法正確；
故選D．

點評 本題主要考查實驗儀器及基本實驗操作等相關內容，在化學實驗操作時，要按照嚴格的操作規(guī)范進行，防止意外事故的發(fā)生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．稀有氣體C．空氣D．石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅，設計方案如下：
甲：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
乙：Cu$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
丙：Cu$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4[Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
�。篊u$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
其中從理論、操作、經(jīng)濟、環(huán)保等方面考慮，你認為最合理的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用鐵鍋炒菜，可以減少缺鐵性貧血的發(fā)生，原因是用鐵鍋炒菜，可以使少量單質鐵進入人體，與胃酸反應生成可被吸收的鐵；如果在炒菜時加入適量的食醋，這種效果會更好，原因又是在炒菜過程中，醋酸與少量單質鐵反應，生成可被人體直接吸收的鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列做法不科學的是（　　）
A．油鍋起火立即用水潑滅
B．發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏立即打開門窗
C．經(jīng)常保持自行車清潔與干燥以防生銹
D．利用活性炭的吸附性除去冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體的說法正確的是（　�。�
A．通常狀況下都是無色氣體B．都具有可燃性
C．都可以用排水法收集D．都具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某碳酸鈉固體中含有少量氯化鈉．第一實驗小組為探究該固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計并完成以下實驗：
（1）取質量為m克的三個燒杯，各盛放質量分數(shù)相同的鹽酸溶液25克；
（2）向三個燒杯中分別放入質量不同的混合物樣品；
（3）充分反應后再分別稱量燒杯及剩余物的質量．
實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  實驗I  實驗Ⅱ  實驗Ⅲ
  稀鹽酸和燒杯的質量/克    25+m    25+m    25+m
  加入的固體混合物質量/克    3.2    6.6    7.6
反應后燒杯內物質和燒杯質量/克    27.1+m    29.4+m    30.4+m
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：
（1）實驗I中產(chǎn)生的氣體質量是1.1克，與25克鹽酸溶液充分反應的固體混合物的質量是6.4克；
（2）該固體混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？
（3）實驗后，該小組同學組織討論，進行評估反思，又提出一些新的測定混合物質量分數(shù)的方法．請你也開動腦筋，提出一個可行的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某石油化工廠，在生產(chǎn)的一種石油產(chǎn)品中，含有質量分數(shù)為0.98%殘余硫酸，過去工廠都是用氫氧化鈉溶液來清洗這些殘余硫酸，進行技術改造后，采取氫氧化鈣來清洗，若要清洗100噸這種石油產(chǎn)品中的殘余硫酸．請計算：（1）需要氫氧化鈉多少噸？
（2）改用氫氧化鈣清洗這些殘余硫酸，可以節(jié)約人民幣多少元？
  物質  NaOH Ca（OH）2
價格/元 24.00    2.00

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列化學用語中“2”的含義敘述不正確是（　�。�
A．Cu2+的“2”表示銅的化合價是+2
B．2O2的前面的“2”表示氧分子的個數(shù)是2
C．C2H5OH中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子個數(shù)是2
D．2O中的“2”表示氧原子的個數(shù)是2

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