(10長春中考20.)如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進行探究。
(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是 ;
(2)小剛和小強分別設(shè)計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種。
①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
按小剛方案實驗時,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是 ;
②小強的方案:將一種堿溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。
小強所選的堿溶液是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(三) 題型:探究題
(10長春中考20.)如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進行探究。
(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是 ;
(2)小剛和小強分別設(shè)計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種。
①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
按小剛方案實驗時,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是 ;
②小強的方案:將一種堿溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。
小強所選的堿溶液是 。
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(10長春中考20.)如圖,在實驗臺上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強想對瓶中氣體進行探究。
(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是 ;
(2)小剛和小強分別設(shè)計如下探究方案,都能確定B瓶氣體是余下兩種氣體中的哪一種。
①小剛的方案:將帶火星的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
按小剛方案實驗時,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是 ;
②小強的方案:將一種堿溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化。
小強所選的堿溶液是 。
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