某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①__________②__________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),收集比較純凈的氧氣裝置是__________,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是__________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中,不屬于單質(zhì)的是( )
A. 氧氣 B. 氖氣 C. 水蒸氣 D. 汞蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 第3課時(shí) 化學(xué)式和化合價(jià) 題型:選擇填充題
北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示).下列關(guān)于丙烷分子的說法中,不正確的是( )
A. 丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 B. 丙烷分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3:8
C. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成 D. 一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列每組中的兩種固體物質(zhì),只用水做試劑,不能將其鑒別出來的是
A.NaCl、Na2SO4 B.CaCO3、Na2CO3 C.CuSO4、Na2SO4 D.NH4NO3、NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.氯化氫 B.氫氣 C.氯化鈉 D.硅
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查(一)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子______________.(2)3個(gè)亞鐵離子______________.
(3)地殼中含量最多的非金屬元素______________.
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查(一)化學(xué)試卷 題型:選擇題
小明的作業(yè)有以下表述,其中錯(cuò)誤的是
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.鐵是由鐵原子構(gòu)成的
D.二氧化氮是由一個(gè)氮元素和兩個(gè)氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題1 自護(hù)水資源 題型:選擇填充題
通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為( )
A. 在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙 B. 節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀念
C. 地球淡水儲(chǔ)量豐富,可供人類永久使用 D. 水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)如下圖所示。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質(zhì)變紅;遇酸性物質(zhì)不變色,氨水呈堿性):
(1)實(shí)驗(yàn)1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現(xiàn)象是 ,由實(shí)驗(yàn)1得出結(jié)論是 。
(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要? 請(qǐng)闡述你的理由: 。
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