【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一證明可燃物燃燒需要的條件是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論：鐵生銹是鐵與_____作用的結(jié)果。

（3）實(shí)驗(yàn)三，在B試管中加入_____，即可比較Zn和Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

【答案】與空氣（或氧氣）接觸，溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 空氣（氧氣）和水 5mL10%的鹽酸

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一裝置中的熱水可以給銅片上的白磷提供熱量，也可使熱水中的白磷隔絕氧氣，故該實(shí)驗(yàn)可證明可燃物燃燒要與空氣（或氧氣）接觸，溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

（2）實(shí)驗(yàn)二中第一支試管中的鐵釘最容易生銹；第二支試管中缺少氧氣，鐵釘不易生銹；第三支試管中缺少水，鐵釘不易生銹，所以鐵生銹是鐵與氧氣和水作用的結(jié)果。

（3）與相同體積相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的同樣的酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)速度即可判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，故可加入5mL10%的鹽酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)若甲、乙丙都為氧化物且甲為黑色粉末，則丙轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)方程式為____。

(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，甲為常見(jiàn)的酸，甲、乙、丙含一種相同的元素，乙為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則丙生成乙的化學(xué)方程式為____(寫(xiě)出一個(gè)即可，不同)。

(3)若甲為白色難溶性鹽，且相對(duì)分子質(zhì)量為100，甲、乙、丙含有相同的金屬元素，則甲生成乙的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素

b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化

c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)

（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產(chǎn)流程如下：

設(shè)備1中主要反應(yīng)：① C + O2CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣。

判斷：設(shè)備1中反應(yīng)② （填“放出”或“吸收”）熱量。設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是以空氣和其他原料合成 NH4NO3 的工業(yè)流程，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. ①中所得“其他氣體”中稀有氣體含量最高

B. 上述流程中涉及到的化合反應(yīng)有 3 個(gè)

C. ④中參加反應(yīng)的 O2 和 H2O 的質(zhì)量之比 16：9

D. 理論上，若③和⑤中 NH3 的量相同，則合成 NH4NO3 時(shí)氨氣的利用率最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子和分子的種類數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是

A.微粒甲在化學(xué)反應(yīng)中常顯+1價(jià)B.微粒乙易形成陰離子

C.微粒丙帶正電荷D.微粒丁化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器，回答下列問(wèn)題。

(1)加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)從上述儀器中選擇A、C、E、F、H、K、M、N、O和___組裝制取裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；

(2)從上述儀器中選擇合適的組裝也可以制取二氧化碳，若用73g10%稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生二氧化碳____g，檢驗(yàn)二氧化碳需要的溶液是____；

(3)在實(shí)驗(yàn)室里，用塊狀碳化鈣和水在常溫下混合制取難溶于水的乙炔氣體，組裝的發(fā)生裝置可以與上述制取____(選填“氧氣”或“二氧化碳”)的一致。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列三套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格：

（1）要正確完成圖操作還需要的儀器名稱是_____。

（2）裝置中儀器的名稱是_____。

（3）用裝置_____（填字母代號(hào)）可制取氣體。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置制取某種氣體，則下列關(guān)于該氣體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____。

A 制取該氣體的藥品是固體

B 該氣體在常溫下不與水反應(yīng)

C 該氣體的密度比空氣大

D 該氣體難溶于水或不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時(shí)開(kāi)始分解。

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為___________，屬于基本反應(yīng)類型中的_____________反應(yīng)。

（2）流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。

（3）反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過(guò)強(qiáng)，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有___________（填化學(xué)式）。

（4）驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品是否洗凈：取最后一次洗滌液，向其中加入適量的____________（填化學(xué)式）溶液，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，證明已經(jīng)洗凈。

（5）為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是____________。

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