【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（ ）
A.分子
B.原子
C.單質(zhì)
D.元素

【答案】D
【解析】由所學(xué)知識(shí)可知純牛奶的包裝盒上面的鉀、鈣是指元素.

故答案為：D.

解答本題，須知Ca、K、是以什么形式存在于純牛奶中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．合成氨工藝的主要流程如圖1：

（1）合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是： ， 屬于（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．
（2）生產(chǎn)過(guò)程中從合成塔中輸出的氣體屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）中生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃（1.01×105Pa）

﹣252

﹣195.8

﹣183

﹣33.35

在1.01×105Pa時(shí)，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在之間．
（5）圖2是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖：由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為；該反應(yīng)中的最小粒子是（填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
A.氧
B.硅
C.鋁
D.鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 裝置B收集氧氣的方法是 ．
（2）用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為 ． 儀器a的名稱是 ． 裝置C中兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒、、 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列做法符合這一主題的是( )

A.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，確保電力供應(yīng)
B.提倡公交出行，減少尾氣排放
C.就地焚燒秸稈，增加田間肥料
D.燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們進(jìn)入初三了，除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外！還要講學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)化學(xué)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)化學(xué)的方法是（ ）
A.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.進(jìn)行科學(xué)探究
C.使用化學(xué)符號(hào)
D.使用占卜手段

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，只發(fā)生了物理變化的是（ ）
A.食物腐爛
B.火柴燃燒
C.酒精揮發(fā)
D.鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)過(guò)氧化氫（化學(xué)式為H2O2）的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1
B.過(guò)氧化氫分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1
C.過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
D.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子間有空隙，原子間無(wú)空隙
D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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