相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:安徽省月考題
題型:綜合讀圖題
讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題。
一定要學(xué)會(huì)并看懂等高線地形圖。 等高線的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)等溫線、等降水量線、等壓線等知識(shí)的基礎(chǔ)。是初中乃至高中地理的必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)。等高線是海拔高度相等各點(diǎn)的連線。在同一條等高線上,所有點(diǎn)的海拔是一樣高的。B所在部位的地形名稱是陡崖,即懸崖峭壁。在圖上表現(xiàn)為幾條等高線的重合。C、E可以有河流發(fā)育,而D處是不可能有河流發(fā)育。至于為什么,請(qǐng)同學(xué)們回去自己思考。
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱:D__________。
(2)E處海拔高度必然在_______________。(提示:等高距為200m)
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科目:
來(lái)源:山東省期末題
題型:綜合讀圖題
圖A、圖B表示山東半島某城鎮(zhèn)不同發(fā)展時(shí)期的狀況,讀圖回答問題。
(1)該城鎮(zhèn)圖示地區(qū)的地勢(shì)有什么特點(diǎn)?
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(2)該城鎮(zhèn)有哪些自然資源?
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(3)該城鎮(zhèn)低山丘陵地區(qū)盛產(chǎn)蘋果,追溯種植蘋果的歷史已有上百年了。該地所產(chǎn)蘋果皮薄、肉脆、果
紅,久負(fù)盛名。為進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)品影響,該城鎮(zhèn)準(zhǔn)備實(shí)施品牌宣傳戰(zhàn)略,并征集產(chǎn)生了三條備選廣
告語(yǔ):
①“百年口碑,一品甜美”;
②“甜在嘴里,愛在心里”;
③“XX·生態(tài)綠 蘋果·百年紅”(注:XX為該城鎮(zhèn)名稱)。
如果讓你從中選擇一條,你選擇哪一條?說明你的選擇理由。
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(4)圖B與圖A相比較,除了城鎮(zhèn)規(guī)模有所擴(kuò)大外,還在什么方面變化最大?分析這個(gè)變化對(duì)該城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)
發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響?
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科目:
來(lái)源:江蘇省會(huì)考題
題型:單選題
1、甲地的海拔是
A、1000米
B、2000米
C、3000米
D、4000米
2、甲、乙兩地的相對(duì)高度是
A、1000米
B、2000米
C、3000米
D、4000米
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
泰山玉皇頂(1524米)與世界最高峰珠穆朗瑪峰(8848米)的相對(duì)高度是
A、10380米
B、1532米
C、7324米
D、8380米
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
A、三角洲平原
B、沖積扇平原
C、山麓沙丘
D、河流沿岸沖積平原
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科目:
來(lái)源:0117 期中題
題型:單選題
暑假小亮到“湄尼風(fēng)景區(qū)”當(dāng)了一次見習(xí)導(dǎo)游!颁啬犸L(fēng)景區(qū)”主要的旅游景點(diǎn)依次有“秀峰日出、尼湖風(fēng)光、銀河飛瀑、漂流探險(xiǎn)、古寺覽幽”。小亮遇到了一些麻煩,他只知道這些景點(diǎn)分布于下圖數(shù)碼所表示的各地點(diǎn)。請(qǐng)你幫他找出數(shù)碼按上述景點(diǎn)排列正確的一項(xiàng)是
A、③①④②⑤
B、③①⑤④②
C、①②③④⑤
D、④③⑤①②
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科目:
來(lái)源:山東省期末題
題型:單選題
與平面圖中自X至Y地勢(shì)變化最符合的剖面圖是
A、A
B、B
C、C
D、D
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科目:
來(lái)源:0115 期末題
題型:單選題
A、甲的海拔高度是1000米
B、乙的海拔高度是800米
C、甲和乙之間的相對(duì)高度是1800米
D、甲和乙之間的相對(duì)高度是200米
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科目:
來(lái)源:0115 期末題
題型:單選題
A、圖①中,甲乙兩人彼此可以直接相望,更可聽見對(duì)方的大聲喊話
B、圖②區(qū)域是個(gè)山峰,除了西南方向外,其它地方的坡度相比較均勻
C、圖③的虛線部位,可能發(fā)育了一條小河,并且河水向東偏北方向流去
D、圖④是一個(gè)山谷,并且是一個(gè)向東敞開、山高谷深的大峽谷
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科目:
來(lái)源:0115 期末題
題型:綜合讀圖題
讀下圖,完成下列各題。
(1)三地所處位置的地形名稱李村_________,王村___________,余村__________。
(2)A山的海拔高度是_________,王村的海拔高度是_________,王村與A山的相對(duì)高度是________。
(3)王村位于B山的_________方向,余村位于A山的_________方向。
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