讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題。
    一定要學(xué)會并看懂等高線地形圖。 等高線的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)等溫線、等降水量線、等壓線等知識的基礎(chǔ)。是初中乃至高中地理的必須的基礎(chǔ)理論知識。等高線是海拔高度相等各點的連線。在同一條等高線上，所有點的海拔是一樣高的。B所在部位的地形名稱是陡崖，即懸崖峭壁。在圖上表現(xiàn)為幾條等高線的重合。C、E可以有河流發(fā)育，而D處是不可能有河流發(fā)育。至于為什么，請同學(xué)們回去自己思考。
（1）寫出圖中字母所在部位的地形名稱：D__________。
（2）E處海拔高度必然在_______________。（提示：等高距為200m）
（1）山脊
（2）200m<E<400m（或者填寫大于200m小于400m）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2010?瀘州）讀某地等高線地形圖，回答下列問題
（1）我們知道“在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線密集，坡緩的地方，等高線稀疏”．圖中坡度最陡的地方是
①
①
．（填代號）
（2）圖中甲、乙兩點的相對高度是
500米
500米
．
（3）圖中甲點的溫度比乙點的溫度約高
3
3
℃．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”，回答下列問題．
（1）圖上比例尺為：
 
，即：圖上1厘米代表實地距離
 
千米．
（2）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱A
 
；B
 
．
（3）A地與D地的相對高度約為
 
米．
（4）C地位于D地的
 
方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是
 
千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”（如圖），完成下列問題．
（1）寫出圖中字母代表相應(yīng)地形部位的名稱．
A
 
，B
 
．
（2）為提高學(xué)生身體素質(zhì)，某學(xué)校組織學(xué)生參加登山活動，設(shè)定的登山路線比較緩和，若僅考慮坡度，相對容易登山的路線是
 
．
（3）圖中C地海拔為
 
米，A地與D地相對高度為
 
米．
（4）如果圖中甲乙兩條虛線中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于
 
（甲或乙）處，理由是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀某地等高線地形圖，回答下列問題．
（1）該圖的等高距是
 
米．
（2）圖中C代表的山地部位名稱為
 
，判斷的依據(jù)是
 
．
（3）圖中小河的流向是
 
，最高山峰的海拔范圍在
 
米
 
米之間．
（4）圖中ABCD E各點中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀某地等高線地形圖（如圖），完成問題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中①～④的地形部位名稱依次是山頂、山脊、山谷、陡崖
 
． （判斷對錯）
（2）乙河干流流向大致是從東南向西北流
 
．（判斷對錯）
（3）甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是平原
 
．（判斷對錯）

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