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科目: 來源: 題型:

 
相同的各點連成線,就是等高線,在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線就
 
;坡緩的地方,等高線就
 

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科目: 來源: 題型:

利用地形剖面圖可以更直觀地看出某條線上地面
 
、
 
和坡度的陡緩.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等溫線圖,回答問題.
(1)A點的氣溫為
 
℃以下,B點的氣溫數(shù)值范圍是
 
℃.
(2)C處的溫差比B處
 
,判斷的依據(jù)是
 

(3)A點與D點的相對海拔至少是
 

A、2000米   B、2667米    C、3400米   D、4000米.

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科目: 來源: 題型:

用等高線表示地面高低起伏的地圖,叫做
 
地形圖.

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科目: 來源: 題型:

在等高線地形圖上,從山頂?shù)缴侥_的凸出部分叫做
 
;兩個山頂之間的凹下部分,叫做
 

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科目: 來源: 題型:

在地圖上,把
 
相等的各點用平滑的線連接起來,叫做等高線,其單位為
 

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科目: 來源: 題型:

讀等高線圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)判斷A、C所在地點的地形部位名稱:A
 
;C
 

(2)甲村在乙村的
 
方向.從甲村乘時速60公里/小時的汽車到乙村得花1小時(兩地直線公路),則該圖的數(shù)字式比例尺為
 
.(甲村到乙村之間的圖上距離為3cm)
(3)假如乙村的氣溫為22℃,則C點的氣溫在
 
℃以下.

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讀圖,回答問題
精英家教網(wǎng)
(1)填出圖中字母所表示的地形名稱:B
 
;C
 
;E
 
;G
 
;
(2)在這幅圖中,李莊位于周莊的
 
方向.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線地形圖完成下列要求:
(1)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:
A.
 
;C.
 
;G.
 

(1)圖中等高距為
 
米:圖中比例尺為1:
 
,若B和H相距5厘米,水平直線距離為
 
千米.
(3)乙山頂與甲山頂?shù)南鄬Ω叨仁?!--BA-->
 
米.甲山頂在乙山頂?shù)?!--BA-->
 
方向.
(4)圖中兩條虛線可能發(fā)育成河流的是
 

(5)B處與H處相比,坡度較緩的是
 

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科目: 來源: 題型:

下面是某地等高線圖,根據(jù)圖中信息回答后面的問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中字母或數(shù)字所處的地形名稱:
d
 
,e
 
,①
 
,②
 

(2)如果要在這個地區(qū)修建一水庫,那么大壩應(yīng)該修建在哪里最合適?(請從a、b兩處選擇一處,并且說明理由)
 我選擇
 
處,理由是
 

(3)乙村打算從小河中引水,⑤、⑥兩線中哪條線路最好?理由是什么?
我選擇
 
線,理由是
 

(4)如果要從丁度假村修一條公路到丙度假村,你認為③、④兩線中哪條最好?
我認為
 
線好,因為
 

(5)測得甲村到乙村的實際距離為3.6千米,那么這兩村的圖上距離是
 
厘米.
(6)測得f地的氣溫是17.5℃,那么山頂c處的溫度最多只有
 
℃.
(7)小河水的流向是
 
,站在丁度假村
 
(看得見、看不見)甲村.

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