讀我國“冬、夏季節(jié)風(fēng)向示意圖”，分析回答問題．

（1）受海陸位置和緯度位置的影響，我國大多數(shù)地區(qū)冬、夏季節(jié)盛行風(fēng)向（填：相同或相反），把這種風(fēng)向隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象稱為氣候．
（2）據(jù)圖可知，我國的降水集中在（季節(jié)），其水汽來源于洋和洋．如果夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是、．如果冬季風(fēng)活動強(qiáng)烈，容易形成（災(zāi)害性天氣）．

讀下列材料，完成各題：
材料一：季風(fēng)的風(fēng)向一年之中會隨著季節(jié)的變化而有規(guī)律地改變．我國的氣候受季風(fēng)影響非常顯著，季風(fēng)高溫期與多雨期一致，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了有利的自然條件．
材料二：季風(fēng)圖：
（1）這幅圖反映的是影響我國的 季風(fēng)，此時(shí)，A 處為 （高、低）氣壓．
（2）由圖中可以看出，該季風(fēng)類型均來自帶海洋，其中 B 為來自太平洋的 季風(fēng)，C 為來自印度洋的 季風(fēng)．
（3）受冬夏季風(fēng)的交替影響，我國大多數(shù)地方呈現(xiàn)冬季，夏季 的氣候特征．
（4）在我國，把 季風(fēng)能到達(dá)的區(qū)域稱為季風(fēng)區(qū)
（5）季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線是----．
（6）我國降水的分布趨勢是從向逐漸減少．

讀“我國季風(fēng)示意圖”回答問題．
（1）圖示為影響我國的（冬、夏）季風(fēng)，性質(zhì)是，受此影響期間，我國氣候的主要特點(diǎn)是．
（2）能給我國西南地區(qū)帶來豐富降水的是（風(fēng)向）季風(fēng)，代號是，來自的海洋是洋．
（3）我們把受①和②季風(fēng)影響明顯的地區(qū)，稱為E區(qū)，而西北內(nèi)陸受季風(fēng)的影響不夠明顯，則稱為F區(qū)，E區(qū)內(nèi)降水較，而F區(qū)則相反．
（4）受此季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中在季，其活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致災(zāi)害．
（5）E區(qū)和F區(qū)的大致界線是：--．
（6）王之渙《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)．”這句古詩的“春風(fēng)”，從地理角度解釋看，應(yīng)該指的是我國季風(fēng)中的（夏季風(fēng)或冬季風(fēng)）．

讀“影響我國的季風(fēng)示意圖”，回答下列各題．
（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，圖中反映的是影響我國的（冬、夏）季風(fēng)．
（2）①是季風(fēng)，來自洋．
（3）E區(qū)和F區(qū)的大致界線是、、．
（4）我國的氣候特點(diǎn)除季風(fēng)氣候顯著以外，另一個(gè)特點(diǎn)是．
（5）夏季風(fēng)難以到達(dá)F地區(qū)的原因是：距離海洋較_，又有_（地形）的阻擋，水汽難以到達(dá)．

讀我國冬、夏季風(fēng)示意圖，回答：
（1）表示冬季風(fēng)的是（填字母）圖，它來自一帶，所以我國大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn)；
（2）影響我國的夏季風(fēng)是來自于洋的和洋上空的暖濕氣流，所以我國東部地區(qū)夏季氣候特點(diǎn)；
（3）請說出季風(fēng)區(qū)的界線：；
（4）請簡述季風(fēng)形成的原因：．

讀我國溫度帶分布圖，回答問題．
（1）我國東部地區(qū)從北到南可以劃分為個(gè)溫度帶，D處溫度帶的名稱是．
（2）山東位于溫度帶（填字母），臺灣島北部屬于帶，南部則屬于帶．
（3）從圖中可以看出，全部位于熱帶的省級行政區(qū)是（寫簡稱）．
（4）B、C兩個(gè)溫度帶的劃分界線大致為．

讀圖，完成下列各題：
（1）寫出圖中字母代表的山脈名稱：
A，
B，
C．
（2）寫出圖中數(shù)字序號①～③代表的地形區(qū)名稱：
①，
②，
③．
其中位于我國地勢第二階梯的是．（寫編號）
（3）寫出圖中數(shù)字序號④～⑥代表的海洋名稱：
④，⑤，⑥．