相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：同步題 題型：單選題

為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，節(jié)能已成為當(dāng)今社會(huì)共識(shí)和大勢(shì)所趨�？梢哉f，環(huán)保，世界在行動(dòng)，中國(guó)在行動(dòng)。我國(guó)每個(gè)公民都應(yīng)該為把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)而貢獻(xiàn)力量，以下做法不符合這一要求的是
[     ]
A．小李利用舊作業(yè)本的背面再當(dāng)草稿紙使用
B．小陳把洗手、洗臉的水用來沖廁所
C．小王的母親從不使用一次性塑料袋購(gòu)物
D．小周洗碗時(shí)盡量使用洗滌劑

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科目： 來源：重慶市同步題 題型：單選題

下列方法中最能有效緩解我國(guó)人均資源不足的是
[     ]
A．大力減少我國(guó)目前對(duì)自然資源的開發(fā)利用
B．大力進(jìn)口我國(guó)缺少的各種資源
C．科學(xué)合理地利用資源，保護(hù)資源，探索新資源
D．合理利用非可再生資源

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科目： 來源：重慶市同步題 題型：單選題

倡導(dǎo)“拒絕使用賀卡”主要是對(duì)下列那種自然資源的保護(hù)
[     ]
A．土地資源        
B．森林資源          
C．礦產(chǎn)資源          
D．水資源

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科目： 來源：重慶市同步題 題型：單選題

讀下面漫畫“所剩無幾”，該漫畫的含義是
[     ]
A．人口老齡化
B．環(huán)境污染
C．全球變暖
D．資源短缺

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科目： 來源：重慶市同步題 題型：單選題

“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在提醒人們節(jié)約能源，減少二氧化碳排放，防止氣候變暖。小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是
[     ]
A．上學(xué)、放學(xué)轎車接送
B．衣服盡量手洗，很少使用洗衣機(jī)
C．充電器不用時(shí)及時(shí)撥下插頭
D．盡量少使用空調(diào)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

世界上自然資源總量豐富，但是人均不足的國(guó)家是
[     ]
A．日本
B．美國(guó)
C．加拿大
D．中國(guó)

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

對(duì)比我國(guó)主要自然資源的相關(guān)數(shù)據(jù)，回答1--2題：
1．以上數(shù)據(jù)表明
[     ]
A．我國(guó)自然資源總量豐富，人均不足
B．我國(guó)自然資源貧乏，不夠經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要
C．我國(guó)地大物博，可以大量消耗資源
D．我國(guó)人均資源量相當(dāng)于世界平均水平
2．為了縮小這種位次，應(yīng)采取的重要措施之一是保護(hù)和節(jié)約自然資源。我們能做到的是
①少吃少喝，以節(jié)約資源②不使用一次性筷子和塑料袋③積極參加環(huán)保宣傳④對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，使可回收利用垃圾得以回收利用，變廢為寶
[     ]

A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

有關(guān)我國(guó)自然資源基本特征的敘述，正確的是
[     ]
A．資源總量大，人均資源占有量高
B．資源總量少，人均資源占有量低
C．資源種類多，但總量少
D．資源豐富，總量大，但人均資源占有量不足

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科目： 來源：山東省期末題 題型：單選題

下列自然資源中，都為可再生資源的是
[     ]
A．森林、草原、土地、陽光和水
B．土地、陽光、石油、天然氣
C．煤、鐵、水能、天然氣
D．水能、陽光、天然氣、煤

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科目： 來源：山東省期末題 題型：填空題

自然資源總的特點(diǎn)是                  、                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案