A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
科目:初中地理 來源:2011-2012學年山東省勝利七中八年級上學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:單選題
對比我國主要自然資源的相關(guān)數(shù)據(jù),回答問題:
類別 | 總量 在世界上的位次 | 人均量 與世界均值之比 |
土地資源 | 第3位 | 1/3 |
森林資源 | 第6位 | 1/5 |
年徑流量 | 第6位 | 1/4 |
探明礦產(chǎn)總量 | 第3位 | 1/2 |
A.我國自然資源總量豐富,人均不足 |
B.我國自然資源貧乏,不夠經(jīng)濟發(fā)展所需要 |
C.我國地大物博,可以大量消耗資源 |
D.我國人均資源量相當于世界平均水平 |
A.①②③ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:初中地理 來源:2013屆山東省八年級上學期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
對比我國主要自然資源的相關(guān)數(shù)據(jù),回答問題:
類別 |
總量 在世界上的位次 |
人均量 與世界均值之比 |
土地資源 |
第3位 |
1/3 |
森林資源 |
第6位 |
1/5 |
年徑流量 |
第6位 |
1/4 |
探明礦產(chǎn)總量 |
第3位 |
1/2 |
1.以上數(shù)據(jù)表明
A.我國自然資源總量豐富,人均不足
B.我國自然資源貧乏,不夠經(jīng)濟發(fā)展所需要
C.我國地大物博,可以大量消耗資源
D.我國人均資源量相當于世界平均水平
2.為了縮小這種位次,應(yīng)采取的重要措施之一是保護和節(jié)約自然資源。我們能做到的是
①少吃少喝,以節(jié)約資源
②不使用一次性筷子和塑料袋
③積極參加環(huán)保宣傳
④對垃圾進行分類處理,使可回收利用垃圾得以回收利用,變廢為寶
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:單選題
類別 | 總量 在世界上的位次 | 人均量 與世界均值之比 |
土地資源 | 第3位 | 1/3 |
森林資源 | 第6位 | 1/5 |
年徑流量 | 第6位 | 1/4 |
探明礦產(chǎn)總量 | 第3位 | 1/2 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
對比我國主要自然資源的相關(guān)數(shù)據(jù),回答16——17題:
類別 | 總量 在世界上的位次 | 人均量 與世界均值之比 |
土地資源 | 第3位 | 1/3 |
森林資源 | 第6位 | 1/5 |
年徑流量 | 第6位 | 1/4 |
探明礦產(chǎn)總量 | 第3位 | 1/2 |
16.以上數(shù)據(jù)表明
A.我國自然資源總量豐富,人均不足
B.我國自然資源貧乏,不夠經(jīng)濟發(fā)展所需要
C.我國地大物博,可以大量消耗資源
D.我國人均資源量相當于世界平均水平
17.為了縮小這種位次,應(yīng)采取的重要措施之一是保護和節(jié)約自然資源。我們能做到的是
①少吃少喝,以節(jié)約資源 ②不使用一次性筷子和塑料袋 ③積極參加環(huán)保宣傳 ④對垃圾進行分類處理,使可回收利用垃圾得以回收利用,變廢為寶
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
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