下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成1條肽鏈(不考慮環(huán)狀肽),則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是

A. 1、1、2 B. 2、2、2 C. 1、1、3 D. 3、2、3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生態(tài)學(xué)家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時間內(nèi)的光合作用效率進行測定,測出的數(shù)據(jù)如下表(單位:KJ),請回答下列問題:

(1)太陽能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是____________,做出這一判斷的依據(jù)是____________。

(2)假如兩個陸地生態(tài)系統(tǒng)的綠色植物固定了等量的太陽能,則____________(玉米田或荒地)生態(tài)系統(tǒng)具有較多的能量傳遞到下一個營養(yǎng)級。

(3)玉米田生態(tài)系統(tǒng)中,輸入第一營養(yǎng)級的能量,除一部分用于生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失外,其余能量用于_________________。

(4)玉米與玉米田中的雜草之間的關(guān)系是___________________,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度闡述除草的原理:________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物遺傳的敘述正確的是

A.雜合體的雙親至少一方是雜合體

B.雜合體的細(xì)胞中無等位基因

C.純合體自交的后代是純合體

D.雜合體自交的后代全部是雜合體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關(guān)酶的概念圖,對表中的ABCD依次表述正確的是

A. 氨基酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、作用條件溫和

B. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、作用條件溫和

C. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性

D. 氨基酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是

A. 主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B. 其內(nèi)容之一是“一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并有細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成”

C. “細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充

D. 英國科學(xué)家虎克(R.HOOKE)既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

一個果繩種群由于受到紫外線照射,出現(xiàn)四只異常果蠅。一只黃體(a)純系雄果繩,黃體基因在X染色體上:一只黑條體(r)純系雌果蠅;兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。利用上述果繩進行如下實驗:

實驗一:♀黑條體×♂黃體→F1均表現(xiàn)為野生型→F2野生型:黃體:黑條體=9 : 3 : 3

實驗二:果蠅A×純合正常眼雄果蠅→F1中40正常眼(♀):38褐眼(♀): 42正常眼(♂)

實驗三:果蠅B×純合正常眼雄果蠅→F1中62正常眼(♀):62褐眼(♀):65正常眼(♂):63褐跟(♂)

實驗四:實驗三中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常眼(♀) :49褐眼(♀) :23正常眼(♂): 47 褐眼(♂)

綜合上述實驗結(jié)果,請回答:

(1)黑條體基因位于____________染色體上,實驗一中F1個體的基因型為____________,F(xiàn)2中未出現(xiàn)雙隱性個體的原因可能是________________________________________________。

(2)果繩A發(fā)生的突變是____________(填“顯”或“隱”)性突變,且該突變具有致死效應(yīng),突變基因位于____________染色體上。

(3)果繩B的突變發(fā)生在________染色體上,理由是_____________________________;

實驗四子代褐眼:正常=2:1的原因是________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三高考適應(yīng)性月考(六)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家給兔子喂養(yǎng)某種食物后,在其體內(nèi)檢測到了來自該食物的微小RNA,這種RNA不能編碼蛋白質(zhì),但可與兔子M基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA結(jié)合,并抑制它的功能,最終引起機體患病。下列說法正確的是

A. 微小RNA與M基因的mRNA基本單位相同,來源也相同

B. 微小RNA通過影響相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,引起機體患病

C. 微小RNA與M基因的mRNA結(jié)合時,A與U、T與A配對

D. 微小RNA與M基因的mRNA的結(jié)合是一種基因拼接技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果進行菜園土壤中小動物類群豐富度的研究,下列做法錯誤的是

A. 常用取樣器取樣法進行土壤小動物的采集與調(diào)查

B. 可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實驗用具

C. 可依據(jù)土壤小動物趨光、趨熱等特性來設(shè)計誘蟲器

D. 可用記名計算法來統(tǒng)計土壤中小動物類群的豐富度

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