【題目】俗話說：“沒有最好，只有更好。”我們要做更好的自己，需要

①揚(yáng)長(zhǎng)避短

②主動(dòng)改正缺點(diǎn)

③不斷激發(fā)自己的潛能

④在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)

A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②③④

【答案】A

【解析】做更好的自己要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華；要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善自我發(fā)展的過程；要不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己，在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)。故本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“艱難困苦，玉汝于成。”“失敗是成功之母。”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這些話共同揭示的道理是（ ）

A、挫折的磨練有助于人的成功 B、挫折能讓人變聰明

C、我們應(yīng)該喜歡經(jīng)受挫折 D、只要經(jīng)歷了挫折就一定能成功

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】情景一 王強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)很多，自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)上六神無主，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。

情景二 別人很快就能做完作業(yè)，而李剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是李剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。

（1）要解決王強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”問題，你有什么好的建議？（4分）

（2）你認(rèn)為記筆記的作用和方法有哪些？（4分）

（3）李剛該怎么辦？請(qǐng)你給他指導(dǎo)一下。（4分）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的 載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空。

A. 神舟九號(hào) B. 神舟十號(hào) C. 神舟十一號(hào) D. 神舟十二號(hào)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】天宮游太空，神舟赴星河。2016年10月17日，在長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉下，航天員景海鵬、陳冬乘坐（ ）飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛入太空，開啟中國航天員迄今最長(zhǎng)太空駐留

A.神舟一號(hào) B.神舟九號(hào) C.神舟十號(hào) D.神舟十一號(hào)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)閱歷的豐富，很多同學(xué)在處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系時(shí)，往往感到力不從心，感嘆“魚與熊掌難以兼得”。競(jìng)爭(zhēng)與友誼會(huì)時(shí)常伴隨左右，因而如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與友誼也是我們處理人際關(guān)系的一個(gè)重要方面。你認(rèn)為以下關(guān)于這一問題的說法中，不正確的是

①競(jìng)爭(zhēng)是比友誼更真實(shí)的東西，友誼實(shí)際上就是一場(chǎng)不見硝煙的競(jìng)爭(zhēng)

②朋友的成功并不意味著自己的失敗，要善于互相學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)傷害友誼

③競(jìng)爭(zhēng)和友誼并存，需要我們采取正確的態(tài)度，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找自己的不足，向朋友學(xué)習(xí)

④競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活的爭(zhēng)奪，有競(jìng)爭(zhēng)就根本沒有友誼可言

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小勇每天很早就起床念書，上課從來不做小動(dòng)作和隨意講話，中午也充分利用時(shí)間做作業(yè)，晚上常常學(xué)習(xí)到很晚才睡覺，可是學(xué)習(xí)成績(jī)就是上不去。小勇產(chǎn)生這種情況的原因是

A．沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，沒有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

B．學(xué)習(xí)上還不夠努力

C．沒有夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

D．沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有一種友誼，叫作競(jìng)爭(zhēng)！在朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)中，有人會(huì)領(lǐng)先，有人會(huì)相對(duì)落后，在落后的人感到失望之時(shí)，朋友對(duì)他伸出援助之手，競(jìng)爭(zhēng)和友誼走向結(jié)合，才能真正達(dá)到雙贏，這樣的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些無所事事的酒肉朋友！這段話啟示我們

①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度
②在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多
③我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼
④如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)是我國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)隸屬中央政府管轄開始于

A. 張騫出使西域

B. 絲綢之路的開通

C. 昭君出塞

D. 西漢政府設(shè)立西域都護(hù)

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