【題目】讀“我國(guó)三級(jí)階梯示意圖”，回答下列問題。

（1）由圖可見，我國(guó)的地勢(shì)特征是 ， 導(dǎo)致我國(guó)主要河流流向?yàn)?/span>。
（2）圖中我國(guó)主要水電站大多分布在 ， 主要原因是。
（3）圖中山脈以西的地形區(qū)是。

【答案】
（1）西高東低,呈階梯狀分布,自西向東流
（2）階梯交界處,河流落差大,水能資源豐富
（3）黃土高原
【解析】（1）由圖可知見，我國(guó)的地勢(shì)特征是西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布，這種地勢(shì)特點(diǎn)導(dǎo)致我國(guó)主要河流流向?yàn)樽晕飨驏|流入海洋。

（2）由圖可知，我國(guó)主要水電站大多分布在階梯交界處，主要原因是由于階梯交界處河流的落差大，水流速度快，水能資源豐富。

（3）由圖可知，圖中山脈是位于第二、第三階梯分界線上的太行山，該山脈以西的地形區(qū)是黃土高原。
所以答案是：（1）西高東低，呈階梯狀分布；自西向東流；（2）階梯交界處；河流落差大，水能資源豐富；（3）黃土高原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中東的人大部分喜歡穿著寬大的白色長(zhǎng)袍，這主要與什么有關(guān)（）

A. 與地形有關(guān)

B. 與當(dāng)?shù)厝彼嘘P(guān)

C. 與當(dāng)?shù)貧夂蛴嘘P(guān)

D. 他們喜歡而已

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列海峽或運(yùn)河為南、北美洲分界線的是（ ）

A．巴拿馬運(yùn)河 B．白令海峽

C．蘇伊士運(yùn)河 D．土耳其海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題：

（1）在圖中填注：大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋。
（2）寫出圖中數(shù)字代表的大洲名稱：
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
七大洲中跨經(jīng)度最廣的大洲是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述，正確的是（ ）

A．所有緯線的長(zhǎng)度都相等

B．所有經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等

C．經(jīng)線指示東西方向

D．緯線的度數(shù)由北向南逐漸減小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料回答問題。
材料：中央氣象臺(tái)5月30日06時(shí)繼續(xù)發(fā)布高溫黃色預(yù)警。預(yù)計(jì)今天白天，河北中南部、北京、天津、黃淮大部、江淮大部、山西中部、寧夏北部、新疆南疆盆地、云南中部、廣東中部等地有35℃以上的高溫天氣。

（1）由左圖可知，我國(guó)東部高溫區(qū)主分布在平原，目前該平原主要的糧食作物已經(jīng)進(jìn)入收獲期。
（2）由圖可知，我國(guó)四大盆地中的盆地也出現(xiàn)了高溫區(qū)，它主要位于氣候區(qū)，該盆地蘊(yùn)藏著豐富的資源。
（3）由左圖可知，下列省區(qū)中，不在高溫預(yù)警范圍內(nèi)的一組是（ ）
A.北京 河北
B.西藏 山東
C.河南 新疆
D.江西 福建
（4）此時(shí)，來(lái)自太平洋的季風(fēng)，開始影響我國(guó)南部沿海地區(qū)。
（5）近年來(lái)，我國(guó)多地多次發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們生產(chǎn)、生活帶來(lái)極大的危害，改善環(huán)境的呼聲日益高漲。下列行為中，能降低或緩解霧霾天氣的是（ ）
①增加城市綠地 ②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì) ③大力推廣家庭小汽車的使用
④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上下班 ⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田
A.①②③
B.①②④
C.②③⑤
D.①④⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月14日晚，本年度最大最圓的月亮（又稱“超級(jí)月亮”）亮相濟(jì)南（36°40′N，117°02′E）夜空，很多市民紛紛走到戶外，觀景賞月．閱讀地圖，完成下列各題。

（1）寫出甲、乙兩點(diǎn)的經(jīng)緯度．甲______　　乙___　　　___

（2）圖中，甲、丙兩點(diǎn)在一天中最先看到日出的是______，乙、丙兩點(diǎn)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是______．濟(jì)南位于東、西半球中的______，五帶中的______．

（3）市民賞月時(shí)，這一天濟(jì)南的晝夜長(zhǎng)短情況是______．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是羅馬尼亞與我國(guó)建交70周年。為了更好地了解這個(gè)國(guó)度，同學(xué)們分組開展了“走進(jìn)羅馬尼亞”的地理學(xué)習(xí)活動(dòng)。下圖為羅馬尼亞地形及兩城市氣溫曲線和降水量柱狀圖。

（1）第一小組從不同角度對(duì)羅馬尼亞的位置展開探究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)羅馬尼亞_________、_________、

A．以普魯特河為界與摩爾多瓦相鄰 B．國(guó)土東南部主要由平原構(gòu)成

C．地處中緯地區(qū)，全部位于南溫帶 D．西臨黑海，隔海與非洲相望

（2）第三小組了解到羅馬尼亞被譽(yù)為“歐洲糧倉(cāng)”，由此進(jìn)行調(diào)查。請(qǐng)幫其完成下列框圖。

（3）第四小組了解到羅馬尼亞是“礦泉水大國(guó)”，采自喀爾巴阡山脈深處的礦泉水因歷經(jīng)億萬(wàn)年火山水晶巖層的滲透、慮凈、礦化，具有豐富的鈣、鎂等多種人體需要的離子微量元素。羅馬尼亞打算制定《礦泉水法》，對(duì)天然礦泉水的開發(fā)方式及數(shù)量進(jìn)行明確規(guī)范。有同學(xué)認(rèn)為礦泉水是水資源，水資源又是可再生資源，沒有必要制定繁瑣的《礦泉水法》，請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)提出反對(duì)意見。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從東西半球和南北半球的劃分來(lái)看，我國(guó)位于

A. 西半球、北半球 B. 東半球、北半球 C. 西半球、南半球 D. 東半球、南半球

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同步練習(xí)冊(cè)答案