【題目】魯訊先生說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”這就告訴我們（ ）

①民族精神是一個(gè)民族最深厚的力量之源

②弘揚(yáng)民族精神對(duì)于我們民族的生存和發(fā)展具有不可替代的作用

③民族精神是維系我們民族共同生活的精神紐帶

④惟有民族精神是值得珍惜的，其他的都不重要

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

【答案】D

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，民族精神是民族的魂，所以題文中強(qiáng)調(diào)的是民族精神，對(duì)于組合型選擇題，可以用排除法，其中④觀點(diǎn)絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是（　�。�

A．濃硫酸

B．濃鹽酸

C．生石灰

D．氫氧化鈉

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色．某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無(wú)色酚酞溶液變成紅色的原因．

[提出問(wèn)題]KOH溶液中的什么成分使無(wú)色酚酞溶液變紅？

[猜想]猜想1：KOH溶液中的H2O使無(wú)色酚酞溶液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K＋使無(wú)色酚酞溶液變紅．

猜想3：KOH溶液中的________（填化學(xué)式）使無(wú)色酚酞溶液變紅．

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液

________

猜想2不成立

③________，滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液

試管內(nèi)溶液變紅

________

[討論反思]有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除，你認(rèn)為該同學(xué)理由是________________．

[拓展]①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________________________；

②KOH固體應(yīng)________保存．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入比較表，選擇下列小題：

內(nèi)容

1978年

1988年

1998年

2008年

2014年

國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（萬(wàn)億元）

0.36

1.5

8.44

31.4

63.6

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元）

343

1180

5425

15781

28844

農(nóng)村居民人均可支配收入（元）

134

545

2162

4761

10489

【1】從橫向看，圖表表明了，我國(guó)

A．地區(qū)發(fā)展不平衡 B．城市、農(nóng)村差距大

C．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)快 D．經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

【2】從縱向看，圖表反映出我們所達(dá)到的小康只是

A．低水平的小康 B．不全面的小康

C．發(fā)展不平衡的小康 D．等同于中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的小康

【3】要改變圖表反映出來(lái)的現(xiàn)狀，關(guān)鍵靠

A．將中、西部人口遷移到東部沿海地區(qū)

B．東部人民大力援助中、西部地區(qū)的人民

C．大力引進(jìn)國(guó)外資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和人才

D．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

【4】中國(guó)特色社會(huì)主義的根本目的是

A．實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕 B．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

C．解放和發(fā)展生產(chǎn)力 D．堅(jiān)持改革開(kāi)放

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)小組探究的過(guò)程．

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色．

請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．

[提出問(wèn)題]是什么粒子使紫色石蕊溶液呈藍(lán)色呢？

[查找資料]NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na＋、OH－和極少量的H＋．

[猜想]是大量的OH－使紫色石蕊溶液呈藍(lán)色．

[實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說(shuō)明]

（1）在一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說(shuō)明________________________．

（2）在一支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說(shuō)明________________________．

（3）________________________________________________________________________．

[結(jié)論]原猜想________．（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能解離出酸根離子

C．都能解離出氫離子

D．都含有氫元素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量

C

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過(guò)量

D

無(wú)色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺激也是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷出涂抹（ ）

A.食醋（pH≈2） B.牛奶（pH≈6.5） C.礦泉水（pH≈7） D.肥皂水（pH≈10）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】酸堿反應(yīng)與我們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)下列描述，回答問(wèn)題：

（1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其治療的原理為（用化學(xué)方程式表示） 。

（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們與有機(jī)酸作用產(chǎn)生了 氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許 （調(diào)味料），否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．

（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇窍扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰�，該變化的化學(xué)方程式為 ，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5～6天即可除去澀味。

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同步練習(xí)冊(cè)答案