Question

【題目】觀(guān)察與思考（2小題，每題12分，共24分）

22．學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿(mǎn)是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。李毅進(jìn)入初中后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目多了，作業(yè)也增加了，每天還有很多要背誦的內(nèi)容，他手忙腳亂，身心疲憊，李毅覺(jué)得學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，沒(méi)有時(shí)間玩耍，沒(méi)有快樂(lè)，他很想放棄學(xué)習(xí)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考并回答下列問(wèn)題。

（1）李毅的想法正確嗎？（2分）你會(huì)用怎樣的理由勸說(shuō)他？（4分）

（2）體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好，請(qǐng)為被學(xué)習(xí)困擾的同學(xué)提三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。（6分）

Answer 1

【答案】（1）李毅的想法不正確。（2分）①學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活，是給生命添加養(yǎng)料，為幸福生活奠基。③學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，學(xué)習(xí)中的困難需要我們意志堅(jiān)強(qiáng)的克服，學(xué)習(xí)的成果也會(huì)給我們帶來(lái)美妙愉悅的收獲體驗(yàn)。（4分）

（2）①要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（適合自己的學(xué)習(xí)方法、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等）。③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式（自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等），不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。（6分）

【解析】（1）此問(wèn)旨在考查學(xué)生明辨是非的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)，難度值中等。認(rèn)真閱讀材料，李毅同學(xué)“覺(jué)得學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，沒(méi)有時(shí)間玩耍，沒(méi)有快樂(lè)，他很想放棄學(xué)習(xí)”的想法是錯(cuò)誤的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們可以從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義、學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦樂(lè)交織的三個(gè)方面組織答案，言之有理即可。

（2）此問(wèn)旨在考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，比較簡(jiǎn)單。結(jié)合教材知識(shí)回答即可。