【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,回答問(wèn)題。

(1)圖中字母所表示的地形部位分別是:G___________,E___________。

(2)圖中AD線(xiàn)和BD線(xiàn)所在地,坡度比較陡的是 。

(4)圖中甲村莊在乙村莊的 方向。

(5)如果要修一座水庫(kù),大壩應(yīng)修在 處。(用字母表示)

【答案】

(1)山谷 陡崖

(2)BD

(3)東北

(4) D

【解析】

試題分析:

(1)圖中G位于等高線(xiàn)彎曲處,且凸向高處,是山谷;E位于等高線(xiàn)重疊處,是陡崖。

(2)在等高線(xiàn)地圖上,坡陡的地方,等高線(xiàn)密集;坡緩的地方,等高線(xiàn)稀疏。BD處等高線(xiàn)密集,所以坡較陡。

(3)根據(jù)圖中的指向標(biāo)判斷方向,甲村位于乙村的東北方向。

(4)此圖中間是盆地,D位于這個(gè)盆地的出口處,連接山脊之間最窄的地方,建在D處最合適。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地的等高線(xiàn)地形圖,完成下列問(wèn)

【1】圖中B在A的什么方向

A. 正北方向

B. 西南方向

C. 東北方向

D. 西北方向

【2】假如A到B的圖上距離為2.5cm,那么A到B的實(shí)際距離為

A. 12.5米 B. 125米 C. 1250米 D. 12500米

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的P點(diǎn)位置同時(shí)符合南半球、東半球兩個(gè)條件的是:( )

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列四省區(qū)輪廓圖,完成下列問(wèn)。

【1】圖中有兩個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)的省區(qū)

A. B. C. D.

【2】流經(jīng)四省區(qū)的大河,為同一條河流的是

A.①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)在某校的宣傳欄里,有以下內(nèi)容,請(qǐng)你參與探究。

2104年1月14日,2013年度中國(guó)正義人物頒獎(jiǎng)典禮在京舉行。年度中國(guó)正義人物評(píng)選活動(dòng)是由正義網(wǎng)發(fā)起,新華網(wǎng)等多家主流媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站共同參與的一項(xiàng)大型公益活動(dòng), 這一活動(dòng)從2009年開(kāi)始,已成功舉辦五屆。

(1)【意義探究】說(shuō)說(shuō)正義網(wǎng)舉辦年度正義人物評(píng)選活動(dòng)的意義。(3分)

有這樣一把尺子,它沒(méi)有完全精準(zhǔn)的刻度,卻能清晰地丈量出社會(huì)的公正與良知。每個(gè)人心中都有把衡量公平正義的標(biāo)尺,而剛剛當(dāng)選2013年度中國(guó)正義人物的十位個(gè)人,用行動(dòng)標(biāo)注著公平正義之尺的刻度。

(2)【是非分明】在你心中,衡量正義行為和非正義行為的尺子是什么?(6分)

(3)【分享故事】在你的身邊,有哪些正義人物?請(qǐng)選取一人一事和大家分享。(不得和宣傳欄中內(nèi)容相同,3分)

(4)【貴在行動(dòng)】在實(shí)際生活中,你打算如何向這些正義人物學(xué)習(xí),做一個(gè)有正義感的人?( 6分)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年3月5日,全國(guó)人代會(huì)議強(qiáng)調(diào),民生福祉絕不僅僅是一紙戶(hù)口。上學(xué)、看病、買(mǎi)房……這些事關(guān)百姓的民生問(wèn)題年年都是熱點(diǎn),也說(shuō)明百姓期望政府下更大功夫。正如很多網(wǎng)友所呼吁的,期待全國(guó)兩會(huì)涌現(xiàn)出更多的“中國(guó)好聲音”,促進(jìn)社會(huì)資源分配更公平,百姓生活更如意。會(huì)議調(diào)查中,社會(huì)保障以245211票連續(xù)三次位居排行榜榜首。其中,企業(yè)與機(jī)關(guān)退休人員退休金差距大一直是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。圖《差距懸殊》警示我們要:

努力增加社會(huì)財(cái)富,實(shí)現(xiàn)平均主義

健全養(yǎng)老保障體系,構(gòu)建和諧社會(huì)

加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步富裕

完善收入分配制度,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

A.②④ B.③④ C.①② D.①②③

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀右邊漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。

漫畫(huà)中的人存在什么不良心理?

我們?nèi)绾慰朔@種不良的心理?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。

(1)A~D四個(gè)半球中,為東半球的是________,為南半球的是________。

(2)南北半球的分界線(xiàn)是________,東西半球的分界線(xiàn)是_____________________。

(3)東、西半球中,陸地面積大的是________;南、北半球中,海洋面積大的是________。

(4)地球表面陸地與海洋的比例是________。

(5)北極地區(qū)與南極地區(qū)海陸分布有所不同,南極地區(qū)以________為主,北極地區(qū)以________為主。

(6)A~D四個(gè)半球中,最能反映出南極洲大陸輪廓圖像的是________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

1A點(diǎn)的經(jīng)度是 ,緯度是 。

2圖中、、、四地中,位于西半球的是 地,位于東半球的是 地。

3圖中、四地中,位于熱帶的是 地,位于溫帶是 地,有極晝極夜現(xiàn)象的是 地。

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同步練習(xí)冊(cè)答案