讀等高線圖,完成下列各題.
精英家教網(wǎng)
(1)乙村莊位于丙村莊的(方向)
 

(2)甲村莊的海拔約
 
米.
(3)某同學量得甲村和丁村之間的距離是1.5厘米,則實地距離為
 

(4)甲村和乙村之間欲修建一條公路,應(yīng)選擇
 
(②或③).
(5)如果在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個村莊發(fā)展條件最有利的是
 
根據(jù)聚落的形成與發(fā)展條件說明你選擇的理由:
 

(6)根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則①地區(qū)適宜發(fā)展
 
,說明你選擇的理由:
 
_
分析:用等高線來表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
解答:解:讀圖可知,(1)乙村莊位于丙村莊的西北.
(2)甲村莊的海拔約100米.
(3)某同學量得甲村和丁村之間的距離是1.5厘米,則實地距離為750米.
(4)甲村和乙村之間欲修建一條公路,應(yīng)選擇②.
(5)如果在該地區(qū)建設(shè)小城鎮(zhèn),甲、乙、丙、丁四個村莊發(fā)展條件最有利的是丁根據(jù)聚落的形成與發(fā)展條件選擇的理由是:丁處位于平原地區(qū),地形平坦,交通便利,接近水源.
(6)根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則①地區(qū)適宜發(fā)展林業(yè),選擇的理由是:①地區(qū)是低矮的丘陵地區(qū).根據(jù)題意.
故答案為:(1)西北;(2)100;(3)750米;(4)②;(5)。欢√幬挥谄皆貐^(qū),地形平坦,交通便利,接近水源;(6)林業(yè);①地區(qū)是低矮的丘陵地區(qū).
點評:該題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“等高線圖”,完成下列各題. 
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:A
鞍部
鞍部
,B
陡崖
陡崖
,C
山頂
山頂

(2)用箭頭在圖中標出小河F的流向.
(3)甲、乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,則它們之間的實際距離是
4.5千米
4.5千米
(兩山頂之間的垂直距離忽略不計).
(4)山頂甲在山頂乙的
東北
東北
方向.甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?!--BA-->
58
58
米.
(5)若海拔200米處的氣溫17.4℃,則海拔600米處的氣溫為
15
15
℃.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,完成下列問題:
(1)寫出圖中字母所表示的地形名稱:
C
 
;   D
 
;  E
 

(2)在這幅圖中,最高點的海拔至少在
 
米以上.
(3)圖中A處位于B處的
 
方向.
(4)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從
 
處爬山要容易些.
(5)假設(shè)該圖的比例尺為1:500000,那么AB兩地間的直線距離約是
 
千米.
(6)B處建有一座鐘樓,A、C、D三處只有一處能看到,那么能看到B處鐘樓的是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,完成下列問題:
(1)在該圖上判斷方向,需利用
 
,箭頭指
 
向.
(2)B大致位于D的
 
方向,兩地的相對高度是
 
米.
(3)從比例尺大小來看,該圖表示的范圍較
 
(小,大),內(nèi)容較
 
(詳細,粗略).
(4)請用文字式表述該圖的比例尺.
(5)若B、D間相距3厘米,那么兩地間的實地距離為
 
千米.
(6)若圖中有小河,應(yīng)位于
 
(E   F)處,因該處為
 
(山脊    山谷)小河的大致流向為
 

(7)A處為
 
地形;C處為
 
 地形.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線圖”,完成下列要求.
(1)G處等高線匯集,表示的地形形態(tài)是
 

(2)圖中C、D兩條河流中實際存在的是
 

(3)E、F兩地降水較多的是
 

(4)若E點的氣溫是20℃,則H點的氣溫是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,完成下列各題
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)圖中小河F的流向是
 
,并用箭頭在圖中標出流向.
(3)若甲、乙兩山頂之間的圖上距離是2厘米,根據(jù)圖上比例尺,則甲乙兩山頂之間的實地距離是
 
千米.
(4)甲乙兩山頂?shù)南鄬Ω叨仁?!--BA-->
 
米.

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