下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖后,回答下列問題:

1.對(duì)于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:

一是:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽種蘋果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋果加工廠,F(xiàn).營(yíng)造防護(hù)林;

二是:A.營(yíng)造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F(xiàn).種油菜、小麥;

三是:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F(xiàn).營(yíng)造防護(hù)林。

你認(rèn)為第________種方案能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

2.隨著人口的增長(zhǎng),勞動(dòng)力增加,人多地少的矛盾突出地表現(xiàn)出來。H處有大面積的湖泊、沼澤,G處是喀斯特地貌,若既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又不降低環(huán)境質(zhì)量,從可持續(xù)發(fā)展的角度來考慮,應(yīng)如何開發(fā)利用G、F兩種資源。(提示:從既要求得經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、解決人口就業(yè)壓力,又不破壞生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)部門考慮)

_______________________________________________________________________

答案:
解析:

1.三;2.發(fā)展旅游業(yè)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?濰城區(qū)模擬)如圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),c為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山.
請(qǐng)你根據(jù)因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)一種能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源的方案.
A.
營(yíng)造薪炭林
營(yíng)造薪炭林
;B.
栽培柑橘、茶葉
栽培柑橘、茶葉
;C.
種植水稻
種植水稻

D.
養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)
養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè)
;E.
辦柑橘、茶葉加工廠
辦柑橘、茶葉加工廠
;F.
營(yíng)造防護(hù)林
營(yíng)造防護(hù)林

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科目:初中地理 來源:新教材新學(xué)案 地理 八年級(jí) 下冊(cè) 人教版 題型:022

下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。仔細(xì)讀下圖后,回答下列問題:

對(duì)于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)?shù)卣腥N方案:

  一是:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽種蘋果,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦蘋果加工廠,F(xiàn).營(yíng)造防護(hù)林;

  二是:A.營(yíng)造防護(hù)林,B.種花生,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦花生加工廠,F(xiàn).種油菜、小麥;

  三是:A.營(yíng)造薪炭林,B.栽培柑橘、茶葉,C.種植水稻,D.養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E.辦柑橘、茶葉加工廠,F(xiàn).營(yíng)造防護(hù)林。

你認(rèn)為哪一種方案能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

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科目:初中地理 來源: 題型:069

(動(dòng)手嘗試)下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。

請(qǐng)你根據(jù)因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)一種能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源的方案。

A.________;B.________;C.________;D.________;E.________;F.________。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

出謀劃策——因地制宜,科學(xué)規(guī)劃
下圖所示是我國(guó)南方亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田地區(qū),C為平原地區(qū),D為庫,E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫區(qū)北側(cè)的丘陵低山。請(qǐng)你根據(jù)因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)一種能夠最科學(xué)地開發(fā)利用自然資源的方案。
A______________;B______________;C_____________;
D______________;E______________;F______________;

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