【題目】下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A．東北林區(qū)伐木種糧 B．洞庭湖沿岸圍湖造田

C．云貴高原陡坡開荒 D．西北牧區(qū)退耕種草

【答案】D

【解析】

試題分析：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，要求正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)的關(guān)系．一方面，只有經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而沒有社會(huì)、生態(tài)的相應(yīng)發(fā)展，這樣的社會(huì)肯定是不完善的；另一方面也不能離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展去追求社會(huì)其它方面的發(fā)展．

東北林區(qū)伐木種糧會(huì)造成水土流失，洞庭湖沿岸圍湖造田會(huì)造成洪澇災(zāi)害，云貴高原陡坡開荒也會(huì)造成水土流失，這些做法都不符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的原則．只有西北牧區(qū)退耕種草符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展．根據(jù)題意．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某區(qū)域等高線地形圖”，據(jù)此完成以下小題。

【1】請(qǐng)?jiān)趫D中左上角方框內(nèi)用指向標(biāo)正確畫出這幅圖的方向，并用“N”標(biāo)注正北方向（2分）

【2】寫出②地的絕對(duì)高度是米。

【3】寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱：

A B C D （此處最容易形成河流）

【4】圖上兩山頂之間的距離是3厘米，其實(shí)地距離是米；

【5】沿甲、乙兩條路線登山，比較容易的是，原因是

____________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（ ）

A．土地資源 B．水資源 C．生物資源 D．礦產(chǎn)資源

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“一山有四季”所包含的地理原理是（ ）

A、不同緯度氣溫不同

B、同一緯度的海陸氣溫不同

C、隨著海拔的升高，氣溫逐漸降低

D、南方氣溫比北方的高

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答相關(guān)問題。

(1)長(zhǎng)江發(fā)源于________高原，最終注入________海。

(2)長(zhǎng)江流域城市的分布特點(diǎn)是__________________________________________________________，

這樣分布的有利條件有______________、________________________________________。

(3)長(zhǎng)江三角洲最富文化特色的是水鄉(xiāng)，與水鄉(xiāng)有關(guān)的自然條件是

__________________________________________________________。

(4)簡(jiǎn)述長(zhǎng)三角工業(yè)基地的發(fā)展條件。

有利條件：__________________________________________________________、

__________________________________________________________。(至少兩點(diǎn))

不利條件：__________________________________________________________。

(5)從圖上看，水土流失嚴(yán)重地區(qū)主要位于長(zhǎng)江________(上、中、下)游。請(qǐng)你就這些地區(qū)治理水土流失提一條合理建議____________________________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)地形的總特征是（ ）

A．地形類型單一

B．地形類型多種多樣，山區(qū)面積廣大

C．盆地、平原面積廣大

D．地形類型多樣，丘陵面積廣大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】板塊構(gòu)造理論不能解釋的現(xiàn)象是( )

A、日本多溫泉 B、美國(guó)多颶風(fēng)

C、印尼多地震 D、意大利多火山

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“黃河水系示意圖”完成下列問題。

【1】黃河發(fā)源于 山脈。注入 海。

【2】字母所代表的地理事物名稱：A （支流），B （支流）；C是有“塞上江南”之稱的 平原，D、E段中，有凌汛現(xiàn)象的河段是 。

【3】序號(hào)所代表的地理事物名稱② 是上、中游的分界點(diǎn)，是內(nèi)蒙古的 ，④是中、下游的分界點(diǎn)，是河南的，③是黃河上最大的水利樞紐。

【4】黃河下游流水減緩，泥沙沉積、河床逐年升高，形成“ ”。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問題：

【1】圖中數(shù)字所表示的地形部位分別是：

① ；② ；③ ；④ ；

【2】圖中AB和CD線所在地，坡度比較陡的是 為什么?

【3】C的海拔是 米；EF兩山的相對(duì)高度是 米。

【4】圖中丙在在乙的 方向，甲在乙的 方向。

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同步練習(xí)冊(cè)答案