關于M，N兩地的描述正確的是（　�。�
A、M在N的東北方向
B、N點所在的緯線長
C、M地一年有兩次陽光直射現(xiàn)象
D、N地處東西半球分界線上
考點：用經緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題：
分析：本初子午線也就是零度經線，從這條經線向東向西各有180°，分別是東經、西經，用E、W來表示；東西半球的分界線是20°W和160°E所組成的經線圈，20°W以東至160°E以西為東半球，20°W以西至160°E以東為東半球．南北半球和南北緯度的劃分界限是赤道，赤道以北是北緯用N來表示，屬于北半球，赤道以南是南緯用S來表示，屬于南半球．
解答：解：根據(jù)經線指示南北方向，緯線指示東西方向，M在N的西北方向；從圖中看出，N點的經緯度是（40°S，0°），20°W和160°E為東西半球的分界線，從該點的經度得知，該點位于東半球；赤道最長，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮短，因此M點所在的緯線圈最長；M位于赤道上，屬于熱帶，一年有兩次看見陽光直射現(xiàn)象．
故選：C．
點評：本題考查經緯網(wǎng)圖的判讀．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

昆明氣候四季如春的決定性因素是（　�。�
A、西南季風的持續(xù)影響
B、臨近滇池和森林植被覆蓋率高
C、東南季風和西南季風的共同影響
D、比較低的緯度位置和比較高的海拔高度

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖回答：
（1）甲里氣溫15℃，乙地氣溫是
 
．
（2）AB兩地降水的狀況是
 
．
A．A地多，B地少   B．A地少，B地多   C．一樣多   D．都沒有
（3）我國江西廬州是夏季涼爽宜人，是著名的避暑勝地原因是
 
．
A．海拔高  B．海拔低  C．離海洋近  D．緯度高．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖，回答下列問題．

（1）①地的經緯度是（
 
，
 
），①②之間屬于五帶中的
 
帶．
（2）A地位于
 
洲，B是
 
運河，它縮短了太平洋與
 
之間的距離．
（3）②地的氣候類型是
 
，該氣候的特征是
 
．
（4）“當7月27日20時1 2分（倫敦時間）倫敦奧運會開幕時，華盛頓的人們正在喝下午茶”，造成兩地時間差異的主要原因是由于地球的
 
運動引起的．
（5）同一時間甲、乙兩地人們衣著的差異主要是受
 
（緯度、地形、海陸）因素影響．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題
（1）寫出A、B兩個板塊的名稱：A
 
B
 

（2）圖中大山的名稱是
 
，它是由
 
板塊和
 
板塊相碰撞產生的，根據(jù)板塊構造理論，此山脈高度繼續(xù)
 
（上升或下降）
（3）在如圖適當位置，標出板塊運動方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀圖，完成下列問題．
（1）甲、乙兩大洲的分界線是：A
 
，B
 
．
（2）乙、丙兩大洲的分界線是E
 
．
（3）海洋①位于
 
板塊與亞歐板塊的
 
（張裂、擠壓）地帶，根據(jù)板塊構造學說，海洋①的發(fā)展趨勢是
 
．
（4）海洋②位于
 
板塊與
 
板塊交界地帶，請你在海洋②處畫出板塊運動方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈，為了安全，老師拿出一張高等線圖說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強調了安全事項，順便復習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)，據(jù)此回答下列問題．
（1）老師說：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出山頂是
 
．
A．A地   B．B地   C．C地   D．D地
（2）老師強調圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意，請你判斷懸崖在哪個地方？
 
．
A．B地   B．E地   C．C地   D．D地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別．”請回答，圖中E地是指
 
．
A．鞍部   B．山頂   C．山谷   D．陡崖
（4）此圖中既沒有經緯網(wǎng)也沒有指向標，那么應該用
 
方法定位．
A．一般定位法   B．經緯網(wǎng)定位法   C．特殊定位法   D．指向標定位法
（5）若小明在地圖上量得兩個山項的圖上距離為3厘米，則兩地的實地距離是
 
．
A.6千米   B.12千米   C.3千米   D.2千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

一架飛機洛陽起飛，一直朝正東方向飛行，最終可以（　�。�
A、到達北極點
B、到達南極點
C、回到洛陽
D、不能回到洛陽

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科目：初中地理 來源： 題型：

洛陽市一年中太陽直射的次數(shù)是（　　）
A、0次B、1次C、2次D、3次

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同步練習冊答案