【題目】北京被稱為“祖國心臟”，下列不是北京主要城市職能的是（ ）
A.全國政治中心
B.全國文化中心
C.全國最大工業(yè)城市
D.國際交往城市

【答案】C
【解析】北京是我國的首都，是全國的政治中心、交通中心、教育中心、科研中心、文化中心和國際交往城市，對于未來的發(fā)展北京也做出了長遠(yuǎn)規(guī)劃，北京市未來的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)定位于：國家首都（政治中心）、世界城市（國際交往中心）、文化名城（文化中心），并首次提出“宜居城市”概念；全國最大工業(yè)城市是上海市。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國“珠江流域”和“黃河流域”圖，回答下列問題．

（1）珠江有三大支流，其中北江發(fā)源于甲　 　處走北向南流，西江處發(fā)源于乙　 　處自西向東流，最終注入南海．黃河發(fā)源于　 　處自西向東注入　 　海．（填地形區(qū)名稱）

（2）下列關(guān)于兩條河流水文特征敘述正確的是　 　

A．珠江上游乙處地形平坦落差小

B．黃河流域面積和流量都大于珠江流域

C．黃河流域中游B處水土流失嚴(yán)重

D．兩條河流冬季都有結(jié)冰現(xiàn)象

（3）C湖泊是我國面積最大的湖泊，位于我國　 　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某科考飛機(jī)，從亞洲出發(fā)，沿赤道往西飛行環(huán)繞地球一周，所飛經(jīng)的大洲依次是（ ）

A．亞洲 非洲 南美洲 大洋洲

B．亞洲 大洋洲 南美洲 非洲

C．亞洲 北美洲 非洲 歐洲

D．亞洲 非洲 歐洲 南美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）讀中國人口自然增長率變化圖(如圖所示)，完成下列要求。

我國人口的自然增長率從________年至________年，呈________(上升或下降)趨勢；________年至________年，呈________趨勢；________年至________年，呈________趨勢，________年至________年，又呈________趨勢。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀黃河流域示意圖，完成下列要求。

（1）黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈，它注入的海域A是______。

（2）圖中的B是我國最大的湖泊、也是最大的咸水湖______。

（3）黃河上、中游的分界線是圖中的城市______，中、下游的分界是圖中的城市_____。

（4）黃河在中游接納了兩條較大的支流，其中⑤是______，⑥是______。

（5）黃河是世界上含沙量最大的河流，其泥沙主要來自①、②、③、④四個河段中_____河段所在的流域。解釋其原因：_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某地等高線地形圖”，回答問題。

（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A ；B。

（2）A地與D地的相對高度約為 米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，______地氣溫更高。

（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。

（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進(jìn)，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性： 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人口過多帶來的問題的是（ ）

A．人口老齡化 B．交通擁擠 C．住房緊張 D．失業(yè)率增加

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

（1）該圖反應(yīng)了我國水資源 （時間、空間）分布不均，我國東部地區(qū)的水資源分布特點是 豐 缺，解決這種問題的有效辦法是 ，例如南水北調(diào)工程。

（2）節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水的重要途徑之一。聯(lián)系生活實際，請寫出節(jié)水建議：

農(nóng)業(yè)節(jié)水方面： ；

家庭節(jié)水方面： 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國疆域遼闊，人口眾多。充分利用各地自然條件，因地制宜合理布局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，滿足13億人的溫飽問題，是關(guān)系到我國國計民生的頭等大事。根據(jù)圖文資料，完成下列問題。

（1）參照圖中A框的描述，完成B框內(nèi)容。

（2）在圖中找到并描畫出種植業(yè)與畜牧業(yè)分布區(qū)的界線。

（3）據(jù)圖中信息，描述我國東、西部農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)分布形狀的差異，并簡析西部農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)分布特征的形成原因。

（4）依據(jù)因地制宜的原則，試對C地區(qū)進(jìn)行農(nóng)業(yè)規(guī)劃，并說明理由。

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同步練習(xí)冊答案