【題目】盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。這一觀點強調（ ）
A．法律要依靠國家強制力保證實施
B．法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
C．公民的法律認同是法治力量之源
D．法律是一種特殊的社會規(guī)則
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】物質存放在敞口燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A．僅①⑥
B．僅②③⑤
C．僅③⑤
D．僅②④⑥
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】對某無色溶液進行下列實驗，根據實驗現(xiàn)象得出的結論中，不正確的是（ ）
A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性
B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性
C．加入鎂粉，有氣泡產生，則該溶液顯酸性
D．加入CaCO3固體，有氣泡產生，則該溶液顯酸性
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使無色酚酞溶液變成紅色．某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞溶液變成紅色的原因．
[提出問題]KOH溶液中的什么成分使無色酚酞溶液變紅？
[猜想]猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅．
猜想2：KOH溶液中的K＋使無色酚酞溶液變紅．
猜想3：KOH溶液中的________（填化學式）使無色酚酞溶液變紅．
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①用試管取少量蒸餾水，滴入1～2滴無色酚酞溶液 | 試管內溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液，滴入1～2滴無色酚酞溶液 | ________ | 猜想2不成立 |
③________，滴入1～2滴無色酚酞溶液 | 試管內溶液變紅 | ________ |
[討論反思]有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學理由是________________．
[拓展]①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________________________；
②KOH固體應________保存．
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀我國國內生產總值、城鎮(zhèn)和農村居民人均可支配收入比較表，選擇下列小題：
內容 | 1978年 | 1988年 | 1998年 | 2008年 | 2014年 |
國內生產總值（萬億元） | 0.36 | 1.5 | 8.44 | 31.4 | 63.6 |
城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（元） | 343 | 1180 | 5425 | 15781 | 28844 |
農村居民人均可支配收入（元） | 134 | 545 | 2162 | 4761 | 10489 |
【1】從橫向看，圖表表明了，我國
A．地區(qū)發(fā)展不平衡 B．城市、農村差距大
C．經濟增長過快 D．經濟又好又快發(fā)展
【2】從縱向看，圖表反映出我們所達到的小康只是
A．低水平的小康 B．不全面的小康
C．發(fā)展不平衡的小康 D．等同于中等發(fā)達國家水平的小康
【3】要改變圖表反映出來的現(xiàn)狀，關鍵靠
A．將中、西部人口遷移到東部沿海地區(qū)
B．東部人民大力援助中、西部地區(qū)的人民
C．大力引進國外資金、技術、管理經驗和人才
D．以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力
【4】中國特色社會主義的根本目的是
A．實現(xiàn)人民群眾共同富裕 B．建立社會主義市場經濟體制
C．解放和發(fā)展生產力 D．堅持改革開放
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科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺激也是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷出涂抹（ ）
A.食醋（pH≈2） B.牛奶（pH≈6.5） C.礦泉水（pH≈7） D.肥皂水（pH≈10）
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