【題目】“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹的這一名言表明他具有（ ）
A.愛國情感
B.自卑情感
C.自豪情感
D.自尊情感

【答案】A
【解析】依據(jù)題干材料，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹的這一名言表明他具有愛國情感；故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對待自己的優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)有的態(tài)度是（ ）
A.接納自己的優(yōu)點和不足
B.只看到自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點
C.只看到自己的缺點，找不到自己的優(yōu)點
D.夸大自己的優(yōu)點，不承認自己的缺點

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“經(jīng)緯儀”圖，回答問題。

（1）A點的經(jīng)度__________、緯度__________。D點的經(jīng)度__________、緯度__________。

（2）A、B、C、D四點所在的緯線圈最長的是 ______點所在的緯線圈。

（3）某環(huán)球旅行家從B地出發(fā)，徑直往東走（不考慮任何環(huán)境影響因素），他最終能回到原來出發(fā)的地點嗎？_______（填“能”或“不能”）。

（4）A、B、C、D四點中，位于南半球的有_______；位于西半球的有________；位于低緯度地區(qū)的有D和__________。

（5）B點位于D點的_____方向。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖，讀圖回答。

（1）圖中A點的經(jīng)緯度是（_________，_________ ），它位于__________（東、西半球）。

（2）圖中B點在C點的 _______方向。

（3）圖中A、B、C、D三點位于東、西半球分界線上的是__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長江上、中游的分界是 ( )

A. 河口 B. 桃花峪 C. 宜昌 D. 湖口

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】情感與情緒緊密相關(guān)，但有區(qū)別。下列對情感的認識不正確的是（ ）
A.情感是伴隨著情緒的反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的
B.情感是穩(wěn)定的
C.情感是復(fù)雜多樣的
D.情感是短暫的，會隨著情境的變化而變化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下表是某地月平均氣溫和降水量數(shù)據(jù)，根據(jù)圖表資料回答問題。

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

氣溫（C）

－4

－2

8

10

19

23

25

22

20

15

6

－1

降水量（㎜）

10

20

30

40

50

60

190

200

90

40

20

10

（1）分析此地降水最多的月份是 月。

（2）分析此地最熱月出現(xiàn)在 月，最冷月出現(xiàn)在 月。4分。

（3）在下面坐標圖中繪制氣溫曲線圖。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】將下列旅游景點與所在省區(qū)連線

(1)布達拉宮 A．西藏自治區(qū)

(2)龍門石窟 B．河南

(3)麗江古城 C．陜西

(4)秦始皇陵兵馬俑 D．云南

(1)——( ) (2)——( ) (3)——( ) (4)——( )

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問題。

尼羅河下游和黃河中下游地區(qū)是世界古老農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地，都創(chuàng)造了璀璨的歷法。圖1為埃及簡圖，圖2是尼羅河與黃河下游地區(qū)氣候資料圖，圖3為尼羅河上游兩大支流徑流量（徑流量越大，河水量越大）統(tǒng)計圖，圖4尼羅河上游所在地區(qū)簡圖。

（1）埃及 。

A．地處北半球 B．大部分位于熱帶地區(qū) C．領(lǐng)土大部在非洲 D．隔著紅海與歐洲遙望

（2）椰棗是一種 （喜涼／喜熱）， （耐旱／耐濕）的農(nóng)作物。

（3）尼羅河是世界著名大河，喀土穆是其中游和下游的分界點，請依據(jù)資料信息，在下面框圖序號處填寫適當內(nèi)容。

① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；⑦ ；⑧ ；⑨ 。

（4）結(jié)合材料和前面地理圖像將下面的內(nèi)容進行連線。

材料：古埃及人在尼羅河的滋育下，代代繁衍。每當尼羅河水位上升淹沒整個河谷時，他們就遷移到高地上；當河水逐漸消退，土地再次露出水面時，他們開始耕地、撒籽；隨后幾個月，古埃及人便開始了繁忙的田間護理、澆灌農(nóng)作物；尼羅河的水位降到一年中的最低點時，莊稼成熟，開始收割，之后尼羅河水位再次上升淹沒谷地。古埃及人在這種有規(guī)律的生產(chǎn)活動中，逐漸形成了特有的季節(jié)概念：四個月為洪水泛濫季，四個月為作物播種、成長季四個月為收獲、低水季。

月份 季節(jié)

A.2月—6月 d播種、成長季

B.6月—9月 e收獲、低水季

C.10月一次年1月 f洪水泛濫季

（5）我國的“二十四節(jié)氣”已列人聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。圖5為“二十四節(jié)氣”示意圖，我國古代將“立春”“立夏”“立秋”“立冬”作為一年四季的起點。讀圖完成選擇題。（單選）

①圖中信息說明

A．赤道與北回歸線相交 B．地球與太陽的距離保持不變

C．每個節(jié)氣之間相隔20天 D．地球是個球體

②關(guān)于地球運動描述正確的是

A．自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)同時進行 B．自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期一致

C．自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的中心是地軸 D．地軸的傾斜方向在變動

③在北京地區(qū)，每年夏至日的天氣預(yù)報中都不會出現(xiàn)的天氣符號是 。

A. B. C. D.

（6）請從氣候角度對下面現(xiàn)象的形成進行解釋。（任選其一）

①我國黃河中下游地區(qū)古代農(nóng)業(yè)實行“春耕夏耘秋收冬藏”（耘的意思是除草，指對農(nóng)作物進行生長期管理）的生產(chǎn)方式。

②古埃及按照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，將一年分為3個季節(jié)。

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