【題目】下列各組所列的兩大洲中,以運(yùn)河作為分界的有( )
①亞洲、非洲 ②亞洲、歐洲 ③歐洲、非洲 ④北美洲、南美洲
A. ②③ B.③④ C. ①④ D.①②
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古代描寫我國(guó)河流的詩(shī)句很多,其中蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》中“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,就是描寫長(zhǎng)江的。據(jù)此回答下題.
導(dǎo)致長(zhǎng)江這種流向的原因是:
A.氣候類型多樣,降水總量豐富
B.地形多種多樣 ,山區(qū)面積小
C.地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布
D.地勢(shì)南高北低,呈階梯狀分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:2016年12月4日,“憲法的精神 法治的力量——CCTV2016年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”在中央電視臺(tái)播出,一批為推進(jìn)2016年中國(guó)法治進(jìn)程作出突出貢獻(xiàn)的法治人物獲獎(jiǎng)。
材料二:2016年秋,義務(wù)教育階段小學(xué)和初中起始年級(jí)的“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。這是1949年以來(lái),“法治”首次出現(xiàn)在義務(wù)教育階段的思想品德課程名稱之中。這一改變,將在一兩年內(nèi)向小學(xué)和初中的其他年級(jí)延伸。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1)年度法治人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)
(2)將“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”有什么意義?(兩個(gè)方面即可,4分)
(3)弘揚(yáng)憲法精神,爭(zhēng)做法治人物,你將如何踐行?(兩個(gè)方面即可,4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,中國(guó)在北京主辦“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇,共商合作大計(jì),共建合作平臺(tái),共享合作成果,為解決當(dāng)前世界和平區(qū)域經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題尋找方案,為實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)式發(fā)展注入新能量。由此你感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的作用是
A.引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
B.帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心
C.我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力
D.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能說(shuō)明地球是球體的是( )
A.麥哲倫環(huán)球航行成功 B.地球衛(wèi)星照片
C.月偏食、登高望遠(yuǎn) D.晝夜更替的變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前,我國(guó)十分重視基層民主建設(shè)。在農(nóng)村,加快建立健全村民委員會(huì)的民主選舉制度;在企業(yè),完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度。這表明
①人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度
②人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)
③社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
④擴(kuò)大基層民主是社會(huì)主義民主建設(shè)的基礎(chǔ)性工程
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《列夫·托爾斯泰》這篇課文節(jié)選自________(國(guó)別)偉大作家________的
作品________。這位作家還曾寫過(guò)________等傳世之作。課文中提
到的________是曾經(jīng)寫過(guò)《罪與罰》、《白癡》等作品的俄國(guó)著名作家。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】If she________hiking in the mountains tomorrow,I will go there with her.
A. go
B. goes
C. will go
D. went
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