關(guān)于我國首都北京（40°N，116°E）位置的敘述正確的是（　�。�
A、位于北半球，中緯度，東半球，北溫帶
B、位于北半球，高緯度，西半球，北寒帶
C、位于南半球，中緯度，東半球，南溫帶
D、位于南半球，低緯度，西半球，熱帶
考點：用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題：
分析：東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界．東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E，西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W；南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道（0°緯線為界），赤道以北的屬北緯，用符號“N”表示，所有的北緯都在北半球，赤道以南的屬南緯，用符號“S”表示，所有的南緯都在南半球；低緯度的范圍為0°-30°，中緯度的范圍為30°-60°，高緯度的范圍為60°-90°．
解答：解：分析北京的經(jīng)緯度40°N 116°E，位于東半球，北半球，北溫帶，中緯度．故選項A符合題意．
故選：A．
點評：解答時，根據(jù)經(jīng)緯度判定半球及所屬緯度范圍．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

位于熱帶氣候區(qū)的地點是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界陸地主要集中在（　　）
A、北半球、東半球
B、北半球、西半球
C、南半球、東半球
D、南半球、西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖回答：
（1）甲里氣溫15℃，乙地氣溫是
 
．
（2）AB兩地降水的狀況是
 
．
A．A地多，B地少   B．A地少，B地多   C．一樣多   D．都沒有
（3）我國江西廬州是夏季涼爽宜人，是著名的避暑勝地原因是
 
．
A．海拔高  B．海拔低  C．離海洋近  D．緯度高．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀黃河流域示意圖，回答問題：

（1）黃河發(fā)源于巴顏喀拉山脈，注入
 
海．
（2）圖中B是我國面積最大的湖泊，它是
 
．
（3）黃河上、中游的分界點是圖中城市
 
，中、下游的分界點是圖中的城市
 
．
（4）黃河在中游接納了兩條較大的支流，其中⑤是
 
，⑥是
 
．
（5）“跳進(jìn)黃河也洗不清”這句話反映了黃河的哪種水文特征
 
．
A．水量大   B．有凌汛   C．汛期短   D．含沙量大．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖，回答下列問題．

（1）①地的經(jīng)緯度是（
 
，
 
），①②之間屬于五帶中的
 
帶．
（2）A地位于
 
洲，B是
 
運河，它縮短了太平洋與
 
之間的距離．
（3）②地的氣候類型是
 
，該氣候的特征是
 
．
（4）“當(dāng)7月27日20時1 2分（倫敦時間）倫敦奧運會開幕時，華盛頓的人們正在喝下午茶”，造成兩地時間差異的主要原因是由于地球的
 
運動引起的．
（5）同一時間甲、乙兩地人們衣著的差異主要是受
 
（緯度、地形、海陸）因素影響．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題
（1）寫出A、B兩個板塊的名稱：A
 
B
 

（2）圖中大山的名稱是
 
，它是由
 
板塊和
 
板塊相碰撞產(chǎn)生的，根據(jù)板塊構(gòu)造理論，此山脈高度繼續(xù)
 
（上升或下降）
（3）在如圖適當(dāng)位置，標(biāo)出板塊運動方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動，同學(xué)們個個都興高采烈，為了安全，老師拿出一張高等線圖說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強調(diào)了安全事項，順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識，要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)，據(jù)此回答下列問題．
（1）老師說：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出山頂是
 
．
A．A地   B．B地   C．C地   D．D地
（2）老師強調(diào)圖中有一個懸崖很危險，希望大家上山時一定要注意，請你判斷懸崖在哪個地方？
 
．
A．B地   B．E地   C．C地   D．D地
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們在地形上有什么區(qū)別．”請回答，圖中E地是指
 
．
A．鞍部   B．山頂   C．山谷   D．陡崖
（4）此圖中既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標(biāo)，那么應(yīng)該用
 
方法定位．
A．一般定位法   B．經(jīng)緯網(wǎng)定位法   C．特殊定位法   D．指向標(biāo)定位法
（5）若小明在地圖上量得兩個山項的圖上距離為3厘米，則兩地的實地距離是
 
．
A.6千米   B.12千米   C.3千米   D.2千米．

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科目：初中地理 來源： 題型：

漫畫不僅生動、形象、幽默，還包含著深刻的道理．讀漫畫《原來我們曾是一家人��！》漫畫反映的是（　　）
A、蓋天說B、大陸漂移假說
C、渾天說D、日心說

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同步練習(xí)冊答案