【題目】“打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手!边@句話表明
A.網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能
B.有了網(wǎng)絡(luò),許多事情不用舟車勞頓,費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)
C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人
D.網(wǎng)絡(luò)是生命中的全部
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子!边@句話充分說(shuō)明
A.講文明、講禮貌只表現(xiàn)在口頭上
B.文明禮貌只表現(xiàn)在行動(dòng)上
C.文明禮貌體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)
D.文明禮貌是所有的人都能做到的
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窺視”?吹侥切┪锲繁谎b上一輛小貨車后,陳云帆便記下車牌號(hào)。后來(lái)警方通過(guò)陳云帆提供的車牌號(hào)破案,抓住了竊賊。這說(shuō)明他
①懂得要防范侵害,見(jiàn)義勇為
②善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
③懂得未成年人受到法律特殊保護(hù)
④能夠明辨是非,維護(hù)正義
A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:“站在風(fēng)口,就是豬也能飛起來(lái)”,有人這樣形容“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。“這是最好的時(shí)代”,但是別忘了狄更斯的后半句,“這也是最壞的時(shí)代”,當(dāng)人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+旅游等概念所蘊(yùn)含的生產(chǎn)力、機(jī)遇、財(cái)富憧憬的時(shí)候,不要忘記支撐這些概念的基石——誠(chéng)信。李克強(qiáng)總理就曾經(jīng)在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào):不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店,都要講究誠(chéng)信,保證質(zhì)量,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。
材料二:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí),因網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、快遞包裹而引發(fā)的個(gè)人信息泄露等問(wèn)題頻繁出現(xiàn),每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元,增強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。
閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店,都要講究誠(chéng)信”?(8
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】張棟在班里有一幫鐵哥們兒,經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個(gè)協(xié)議,不論誰(shuí)違反了紀(jì)律,都要相互“幫助”,不準(zhǔn)出賣朋友。一次,張棟的一個(gè)朋友在校外與人打架,當(dāng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí),張棟為他隱瞞真相,逃避責(zé)任。老師知道了真實(shí)情況后,嚴(yán)厲批評(píng)了張棟,張棟卻說(shuō)他是在維護(hù)集體的利益。你認(rèn)為張棟的做法
A.錯(cuò)誤,他維護(hù)的是小團(tuán)體的不正當(dāng)利益
B.正確,他非常重視同學(xué)友情
C.錯(cuò)誤,他雖然堅(jiān)持了原則,但是非不分
D.正確,他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高人民的生活水平,國(guó)家投巨資建設(shè)與人民生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施,F(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好:寬帶進(jìn)了百姓家,電視節(jié)目豐富多彩;交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),出行方便快捷;家家做飯用上天然氣……這告訴我們
①公共服務(wù)包括公共場(chǎng)所和公共設(shè)施
②隨著社會(huì)的進(jìn)步,公共設(shè)施越來(lái)越多
③公共利益實(shí)現(xiàn)的越多,內(nèi)容越豐富,個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的也就越充分
④國(guó)家維護(hù)公共利益的目的是直接造福于人民
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不妨壓抑道德評(píng)判沖動(dòng),等一等正在重組的真相。老外和大媽發(fā)生刮蹭,一天出現(xiàn)多個(gè)版本新聞,從最初大媽訛詐1800元,到被證實(shí)的確發(fā)生碰撞,老外無(wú)證駕駛摩托,并辱罵倒地大媽,再到給予其行政拘留7日并處罰款1500元的處罰。公眾和輿論陷入羅生門。這告訴我們
A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,莫要相信把錯(cuò)犯
B.道德應(yīng)等待真相,輿論莫急于登場(chǎng)
C.老外涉及國(guó)形象,出現(xiàn)此事也正常
D.言論自由真是好,堅(jiān)持事實(shí)莫忘掉
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】公交車被稱為城市流動(dòng)的名片,不僅展示著城市的形象,更展示著市民的文明素質(zhì)。但是記者在多次乘坐公交車時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在車上吃東西、隨意亂丟垃圾、大聲喧嘩等不文明行為還是非常普遍。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.只有尊重他人,才能贏得別人的尊重
B.人們之間需要相互尊重
C.尊重他人,要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
D.受人尊重的奧秘是忍讓
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.地球圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)叫做地球的公轉(zhuǎn)
B.地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一致,都是自西向東
C.地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向不變
D.地球公轉(zhuǎn)的周期是一個(gè)月
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