【題目】 京津冀地區(qū)包括北京市、天津市以及河北唐山、保定、廊坊等11個(gè)地級(jí)市和23個(gè)縣級(jí)市是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)“增長(zhǎng)極”。下圖為京津冀地區(qū)局部示意圖。

讀下圖,回答下列各題。

1限制京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要自然條件是

A.土壤肥力差B.水資源短缺C.土地面積小D.勞動(dòng)力短缺

2為實(shí)現(xiàn)北京市常住人口規(guī)模2020年控制在2300萬(wàn)人以內(nèi),2020年以后長(zhǎng)期穩(wěn)定在這一水平的目標(biāo),下列措施可行的是

①疏解非首都功能,實(shí)現(xiàn)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

②深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,促進(jìn)北京及周邊地區(qū)的融合發(fā)展

③調(diào)整人口空間布局,降低城區(qū)人口規(guī)模

④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

【答案】

1B

2A

【解析】

根據(jù)京津冀地區(qū)包括北京市、天津市以及河北唐山、保定、廊坊等11個(gè)地級(jí)市和23個(gè)縣級(jí)市是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)“增長(zhǎng)極”,進(jìn)行分析解答。

1京津冀地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,降水量不足,且工農(nóng)業(yè)用水量大,水資源短缺,故限制京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要自然條件是水資源短缺。故選:B。

2為實(shí)現(xiàn)北京市常住人口規(guī)模2020年控制在2300萬(wàn)人以內(nèi),2020年以后長(zhǎng)期穩(wěn)定在這一水平的目標(biāo),下列措施可行的是疏解非首都功能,實(shí)現(xiàn)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展,促進(jìn)北京及周邊地區(qū)的融合發(fā)展,調(diào)整人口空間布局,降低城區(qū)人口規(guī)模。故選:A。

本題主要考查京津冀發(fā)展概況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列城市中全是省級(jí)行政中心的是 ( )

A. 南京、蘇州、無(wú)錫、宿遷 B. 北京、上海、廣州、蘭州

C. 南京、深圳、青島、大連 D. 沈陽(yáng)、蘇州、濟(jì)南、深圳

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 亞馬孫河流量大、水位平穩(wěn)、流域面積廣,是世界第二長(zhǎng)河。20世紀(jì)70年代以來(lái),巴西政府對(duì)亞馬孫地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)發(fā)。下圖為亞馬孫河流域示意圖。

讀下圖,回答下列各題。

1促使亞馬孫河流量大、水位平穩(wěn)的主導(dǎo)因素是

A.氣候B.地形C.土壤D.植被

2巴西政府對(duì)亞馬孫地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)發(fā),可能直接導(dǎo)致

A.人口激增B.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇C.糧食短缺D.植被破壞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)地理興趣小組在學(xué)習(xí)了《世界的氣候》一章后,按照下列程序和要求,進(jìn)行了一次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)在請(qǐng)你參與其中:

活動(dòng)材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1支、手電筒1個(gè)、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程:

1)按照氣溫測(cè)定要求,將溫度計(jì)放到百葉箱內(nèi)(溫度計(jì)離地面1.5米)

2)在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)四次觀測(cè)氣溫(夜晚觀測(cè)在教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行)

3)記錄觀測(cè)結(jié)果或繪成圖。(注意最高溫和最低溫時(shí)間)

4)計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。

觀測(cè)結(jié)果:

上圖是這個(gè)小組同學(xué)的觀測(cè)結(jié)果。請(qǐng)你

1)當(dāng)天最高氣溫約為 。一天當(dāng)中,氣溫有時(shí)高,有時(shí)低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在 (時(shí)間);最低氣溫出現(xiàn)在日出前后,大約 。

2)根據(jù)他們所測(cè)量的溫度數(shù)據(jù),仙桃當(dāng)天的平均氣溫為 。

拓展延伸:

3)季節(jié)變化:一年當(dāng)中,仙桃的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在 月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在 月,四季分明。

4)某同學(xué)將一天中四個(gè)不同時(shí)間測(cè)量的溫度制作成氣溫分布曲線圖,有一段包含白天最高溫度的曲線沒(méi)有繪制完整,請(qǐng)你觀察上圖中溫度計(jì)所現(xiàn)實(shí)的溫度,補(bǔ)充完成下列曲線圖。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一車活魚(yú)需從珠海運(yùn)往澳門(mén)的最好的交通運(yùn)輸方式是( )

A. 鐵路運(yùn)輸 B. 航空運(yùn)輸 C. 海運(yùn) D. 公路運(yùn)輸

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀美國(guó)本土略圖,回答下列問(wèn)題。

(1)城市名稱:A _________ 。農(nóng)業(yè)帶名稱:B __________。

(2)一艘載有5萬(wàn)噸物資的海輪從美國(guó)紐約到洛杉磯,走最近的路線,依次經(jīng)過(guò)________________運(yùn)河和太平洋。

(3)如果修建CD和CE兩段高速公路,工程量較大的是______段。

(4)美國(guó)東北部五大湖地區(qū)的農(nóng)業(yè)帶為________________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1圖示各條緯線中,最長(zhǎng)的是( )

A.00B.200 NC.200SD.400N

2有關(guān)圖中A點(diǎn)經(jīng)緯度的判斷,正確 的是 ( )

A.(200 W,200 S)B.(200W,200N)

C.(200E,200S)D.(200 E,200 N)

3對(duì)圖中各點(diǎn)的描述,正確的是 ( )

A.B地位于東西半球分界線上B.B地位于A地的西南方

C.A地位于南半球D.C地處于熱帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某豪華郵輪2017年3月22日從上海起航.計(jì)劃經(jīng)過(guò)33天的環(huán)球航行,于6月13日回到上海。下面是乘坐這班郵輪的王先生、在途中的所見(jiàn)所聞。

讀下圖,回答問(wèn)題。

(1)郵輪環(huán)球一周,依次經(jīng)過(guò)的大洋是 。

(2)王先生在航行中經(jīng)過(guò)了兩條世界重要的運(yùn)河,其中A是 ,B 是 。

(3)王先生歷時(shí)近三個(gè)月的航行回到上海,發(fā)現(xiàn)上海的白晝時(shí)間 比他離開(kāi)時(shí) 。(填“長(zhǎng)”或“短”)

(4) 郵輪進(jìn)入紅海時(shí),王先生聽(tīng)導(dǎo)游講,大約2 000萬(wàn)年前,阿拉伯半島與非洲分開(kāi),300萬(wàn)年前,海水進(jìn)入,誕生了紅海……請(qǐng)你用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論解釋紅海形成的原因,并預(yù)測(cè)紅海 未來(lái)的變化趨勢(shì)。

(5)到達(dá)雅典后,王先生了解到英法等地的居民夏季常到陽(yáng)光明媚的地中海沿岸休假,結(jié)合下圖試從兩地的氣候特點(diǎn)分析其原因。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“五帶分布示意圖”,回答下列各題。

1下列各帶中,四季差異最明顯的是( 。

A.B.C.D.

2下列各帶中,氣候終年寒冷的是(  )

A.B.C.D.

3①與②之間的分界線是( 。

A.北回歸線B.南回歸線C.北極圈D.南極圈

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