【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到________.
(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí),一定要將________沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂衉_______的燒杯里,并用________攪拌,此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有________的感覺(jué).
(3)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)蘸有硫酸的部位變黑
(2)濃硫酸 水 玻璃棒 熱(或燙)
(3)49g×20%=9.8g
設(shè):最多生成氫氣的質(zhì)量為x.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
9.8g x
x=0.2g
答:最多生成氫氣的質(zhì)量是0.2g.
【解析】(1)因?yàn)闈饬蛩嵊忻撍,小木棍?huì)脫水變黑,故用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到蘸有硫酸的部位變黑.(2)稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散;由于稀釋濃硫酸時(shí)放熱,此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有熱的感覺(jué).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。以下不能體現(xiàn)自強(qiáng)品質(zhì)的是
①剛愎自用,固執(zhí)己見(jiàn)
②好高騖遠(yuǎn),一意孤行
③唯我獨(dú)尊,孤芳自賞
④志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】要使200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍(此時(shí)溶液仍未達(dá)到飽和狀態(tài))可采用的方法有(雙選)( )
A.蒸發(fā)掉50g溶劑
B.蒸發(fā)掉100g溶劑
C.再加入20g溶質(zhì)
D.再加入25g溶質(zhì)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在1000 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水(氯化鈉水溶液),需要用托盤(pán)天平稱(chēng)量氯化鈉固體______g,用量筒量取水______ml,量筒應(yīng)選取 (10ml、100ml、1000ml)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培的某種營(yíng)養(yǎng)液中含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營(yíng)養(yǎng)液200kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量為( )
A.7.1kg B.14.2kg C.71kg D.142kg
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】胃酸能幫助消化,但過(guò)多的胃酸會(huì)危害健康.可用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是( 。
A.NaCl
B.Al(OH)3
C.CaO
D.NaOH
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中,違反了《未成年人保護(hù)法》的是
A、由于家庭貧困,某家長(zhǎng)強(qiáng)迫其上初二的孩子中止學(xué)業(yè),外出打工
B、某中學(xué)明文規(guī)定不允許學(xué)生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場(chǎng)所
C、國(guó)家有關(guān)部門(mén)查處并銷(xiāo)毀毒害青少年的淫穢光盤(pán)
D、某學(xué)生違反紀(jì)律,班主任老師對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一枚生銹的鐵釘放入過(guò)量的稀鹽酸中,首先可觀察到的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________;過(guò)一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有________產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量都減少
B.溶劑質(zhì)量都增大
C.溶液質(zhì)量都增大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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