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精英家教網讀“麥哲倫環(huán)球航行路線圖”，回答下題，該船隊依次經過的大洋是（　�。�
A、太平洋、印度洋、北冰洋、太平洋B、大西洋、太平洋、印度洋、大西洋C、太平洋、印度洋、大西洋、太平洋D、大西洋、印度洋、太平洋、大西洋
分析：地球上的海洋，被陸地穿插分割，形成彼此相連的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四個大洋．
解答：解：讀圖可知，麥哲倫船隊從西班牙出發(fā)，出地中海經直布羅陀海峽到達大西洋，穿越大西洋經麥哲倫海峽進入太平洋，在菲律賓折向南方，進入印度洋，在好望角南進入大西洋，再穿越直布羅陀海峽回到西班牙．故選項B符合題意；選項A、C、D不符合題意．
故選：B．
點評：注意觀察麥哲倫船隊環(huán)球航行線路圖．
練習冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖，回答問題：
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（1）麥哲倫航線的大致方向是
 

（2）麥哲倫率領的船隊，依次經過的大洋：A
 
洋，B
 
洋，C
 
洋；三個大洋中，面積最大的是
 
（填大洋名）．呈“S”的是
 
洋．
（3）船隊經過的大洲中，被赤道橫穿大陸的大洲：D
 
洲、E
 
洲；F
 
洲；  大洲F與歐洲的分界線自北向南依次為烏拉爾山→
 
河→里�！蟾呒铀魃矫}→黑�！�
 
海峽．
（4）簡述麥哲倫環(huán)球航行的地理意義
答：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖，回答問題：
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（1）麥哲倫率領的船隊，依次經過了A、B、C三個大洋，但沒有經過
 
洋．船隊跨越的溫度帶有
 
．
（2）船隊經過的大洲中，被赤道橫穿的大洲：D
 
洲、E
 
洲；大洲F與歐洲的分界線自北向南依次為烏拉爾山→
 
→河大高加索山脈→
 
海峽．
（3）根據板塊學說，D屬于
 
板塊，F(xiàn)屬于
 
板塊．我國汶川，玉樹地震區(qū)位于
 
和
 
板塊交界地帶．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖，回答問題：
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（1）1519～1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊從
 
（國家）出發(fā)，首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，從而證實了地球是一個
 
．
（2）麥哲倫率領的船隊，依次經過的大洋：A
 
洋，B
 
洋，C
 
洋；三個大洋中，面積最大的是
 
（填大洋名）．
（3）船隊經過的大洲中，被赤道橫穿大陸的大洲：D
 
洲、E
 
洲；大洲F與歐洲的分界線自北向南依次為烏拉爾山→
 
河→大高加索山脈→
 
海峽．
（4）生活中哪些自然現(xiàn)象能夠說明地球是球形的？答：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀麥哲倫環(huán)球航行路線圖（如圖），回答下列問題．精英家教網
（1）據圖可知，麥哲倫環(huán)球航行的方向與地球自轉方向
 
（選填“相同或相反”），且航行路線大多選擇在
 
（選填“低、中、高”）緯度地區(qū)．
（2）麥哲倫環(huán)球航行的出發(fā)地--西班牙位于
 
洲，該國主要語言為
 
語．
（3）麥哲倫環(huán)球航行沿途經過海洋A為
 
洋，B為
 
洋，C為
 
洋．
（4）圖中①、②都是世界人口
 
（選填“稠密或稀疏”）區(qū)，其中②地位于
 
洲，其氣候類型為
 
氣候．一個地區(qū)人口數(shù)量過多或過少，人口增長過快或過慢，都會成為人口問題，請你列舉兩例人口增長過慢帶來的社會問題：
 
、
 
．
（5）圖中③地位于
 
洲，該處主要人種為
 
人種．

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