Question

【題目】近年來(lái)，中學(xué)生惡性施暴事件頻頻見(jiàn)諸媒體。校園暴力事件頻發(fā)，引起全社會(huì)關(guān)注。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。要通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。

為了預(yù)防校園暴力，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)生命安全，某校七年級(jí)(5)班以“珍愛(ài)生命 杜絕暴力”為主題舉行了一次班會(huì)。

【我在思考】（1）班會(huì)上，班主任老師提到“人最寶貴的是生命”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

【我的建議】（2）為避免校園暴力的悲劇發(fā)生，請(qǐng)你提出幾條合理化建議。

【我在行動(dòng)】（3）如果遭遇校園暴力，我們的正確做法是什么？

Answer 1

【答案】（1）①有了生命，我們才能創(chuàng)造和享受美好的生活。②生命是一個(gè)過(guò)程，這一過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，也有一些困苦，豐富著我們的生命歷程。③每個(gè)人的生命只有一次，而且是不可重復(fù)的。人的生命無(wú)比寶貴，必須倍加珍惜。

（2）提示：①家庭：要盡到對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)義務(wù)，關(guān)注孩子的思想和行為變化，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。②學(xué)校：嚴(yán)格管理，確保校園安全；加強(qiáng)心理健康教育，建立家校聯(lián)系制度等。③社會(huì)：加強(qiáng)治安管理，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)青少年行為的監(jiān)管。④作為學(xué)生，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；等等。

（3）提示：①學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。②沉著冷靜，切忌慌亂，不要莽撞，迅速分析每個(gè)選擇的利弊，爭(zhēng)取作出最佳選擇。③學(xué)會(huì)向他人和社會(huì)求助，或者撥打“110”電話報(bào)警或到派出所報(bào)案。④無(wú)論遇到怎樣的危險(xiǎn)境遇，都不輕易放棄生的希望，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

【解析】（1）本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)生命的價(jià)值和意義，圍繞有了生命才有一切、生命可以豐富歷程、要珍惜生命等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)回答。

（2）本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分好角度，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生四個(gè)方面來(lái)闡述，家庭圍繞履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)、學(xué)校圍繞嚴(yán)格管理、完善相關(guān)制度、社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境、學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力等方面闡述。

（3）本題考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力，結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，圍繞沉著冷靜、靈活機(jī)智，善于求助、報(bào)警、用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益等方面展開(kāi)作答。