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【題目】我會按課文《胖乎乎的小手》，填一填。
洗過 撓過 拿過
蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸拖鞋，給媽媽手絹，幫姥姥癢癢。

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【題目】根據(jù)句意選詞，選出正確的一項。

, Lingling.

A、How are you?

B、Hi

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【題目】---When do you listen to English? ( )

---In the ____________.

A. eveningB. table

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【題目】口語交際。

小寧是班級的識字大王。放學(xué)了，小芳有幾個問題向小寧請教。請把他們的對話補充完整。

小芳：小寧，你好！我想問你平時是怎么識字的？

小寧：____________________________

小芳：你識字的方法可真好！能說說你是怎樣記“桃”和“跳”的嗎？

小寧：_______________________

小芳：我以后也要像你一樣采用靈活多樣的方法識字。

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【題目】課本鏈接吧。根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．讀了《小公雞和小鴨子》這個故事，我懂得了伙伴之間要團結(jié)友愛，互相幫助。（____）

2．《靜夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的，在集體中更快樂。（____）

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【題目】我把生字寶寶送回家
興 爸 會 畫 家 看 笑 洗
六畫 八畫 九畫 十畫

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【題目】句子薈萃館。照樣子寫句子。

例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。

1．小金魚吐泡泡。 小金魚（______）地吐泡泡。

2．我跑到了終點。 我（______）地跑到了終點。

3．媽媽在工作。 媽媽在（______）地工作。

例：唉，要是沒有上課就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！

4．唉，要是________________，不過，________________，也是_________________。

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【題目】What is ________name?

A、you

B、your

C、yours

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【題目】It___________ a dog. ( )

A. areB. isC. have

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【題目】給不是同一類家族成員的詞語畫“______”。

（1）眉毛 腳尖 鼻子 黃牛 手臂

（2）冬瓜 南瓜 西瓜 苦瓜 黃瓜

（3）春風(fēng) 春雨 春雷 春暉 春天

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同步練習(xí)冊答案