【題目】閱讀天地。

女孩葵花

七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。

草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。

一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。

經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風(fēng)吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。

不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。

她離開那棵楓樹，向河邊跑去。

（節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》）

【1】短文共有________個段落。

【2】文中女孩的名字是________，她準備走到________去。

【3】文中“天空”的“空”讀音是________，這個字還有一個讀音________。

【4】列出短文中使用的成語：________、________。

【5】她為什么要離開那棵楓樹？

_________________________________。

【題目】我的開心閱讀。

樹真好

樹真好。小鳥可以在樹上做窩。每天天一亮，小鳥就會唧唧喳喳地叫。

樹真好。我們?nèi)�家喜歡在樹蔭下野餐，大家吃得很香，說說笑笑，熱熱鬧鬧。

樹真好。如果有一只大狗來追我的小貓，小貓就會爬到樹上躲起來，氣得大狗“汪汪”直叫。

樹真好。我做個秋千掛在樹上，讓我的布娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖。

【1】這篇短文一共有（______）個自然段。

【2】我會照樣子寫詞語。

例：唧唧喳喳 __________ __________

【3】我會根據(jù)短文內(nèi)容填空。

樹真好，______可以在樹上做窩，________喜歡在樹蔭下野餐……

【4】樹在我們生活中無處不在，請你也來夸夸它的好，寫在橫線上。

樹真好，______________________。

【題目】句型轉(zhuǎn)換。

1. The children like Teddy bears best. (同義句)

Teddy bears _____ the children's _____ toys.

2. 他比我小兩歲。

He is two years _______ ______ me.

3. His father loves playing cards when he is free. (對畫線部分提問)

What his father love ________ when he is free?

4. You can’t play football on the street.(祈使句)

________ ________ football on the street.

【題目】按要求完成下列各題。

1. is/ watching/ her/ father/ TV (.) (連詞成句)

___________________________________________

2. you doing what are now (?)(連詞成句)

___________________________________________

3. talking/ to /she/ is/ her/ mother (.)(連詞成句)

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4. I am doing the high jump.(對劃線部分填空)

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5. I am playing football. (變一般疑問句)

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【題目】把下列句子的漢語意思寫出來。

1. My name is Chen jie.

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2. Carry your bag.

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3. What’s your name?

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4. Show me your pen.

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5. Close your book.

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【題目】連詞成句。

1. is, she, quite, good, at, English, (.)

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2. we, have got, Lingling’s, report, (.)

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3. are, we, going, to, teacher, speak, your, to, (.)

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4. happy, Ms Smart, is, with, my, work, (.)

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5. I, can, six, see, parrots, in , the, box, (.)

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【題目】按要求完成下列各題。

1. some, Let's, fruit, buy (. )(連詞成句)

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2. you, Do, oranges, like (？)(連詞成句)

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3. I like fruit. (改為否定句)

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4. Me, too. (改為否定句)

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5. I see a strawberry. (改為復(fù)數(shù)句)

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【題目】判斷每組單詞劃線部分的讀音是(√)否(×)相同。

1. speak teacher （________） 2. panda maths （________）

3. hard smart （________） 4. very leg （________）

5. good school （________） 6. lazy happy （________）

7. Chinese chip （________） 8. home box （________）

9. about house （________） 10. funny run （________）

【題目】閱讀下面的短文，完成后面的各題。

　　It’s Children’s Day today. Miss Green and her students have no classes. They are watching animals in the zoo. Some of the boys are watching monkeys. Some of the girls are watching pandas. Mike and Lucy are watching tigers over there, because they like animals very much. What are May and Kate doing? Oh, they are watching beautiful birds. And the birds are singing beautiful songs for them. Where’s May’s best friend now? Look! David is under a big tree. He is giving an elephant some food. Miss Green is saying to him, “I’m sorry that you can’t do that.” David’s face is red when he hears（聽到）these words.

　　(1) 把畫線句子翻譯成漢語。

　 _____________________________________

　　(2)完成下面句子，每空一詞

　　The students ______ have ______ classes today.

　　Mike and Lucy like _______.

【題目】用所給詞的適當形式填空。

1. My friend and I _____ (be) swimming.

2. What _____ she _____ (do) now?

3. We like _____ (fly) kites.

4. ____ (run) is good for us.

5. She is playing with _____ (she) friend.