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【題目】讀一讀,完成練習(xí)。
啄木鳥
綠色的大森林多美麗啊!但是,有的樹卻生病了。
別著急!看,有一個長 著翅膀的醫(yī) 生飛來了,他就是啄木鳥,
啄木鳥的嘴巴像刀子,篤,篤,篤……好,這棵大樹挺結(jié)實;
嗵,嗵,嗵……喲,這棵大樹有毛病。醫(yī)生的刀子像長了眼睛。嘩啦——爪子厲害得像鋼箭,樹洞里拉出一窩蟲。小蟲大蟲全發(fā)抖,又哭又求喊公公。
1.照樣子寫詞語。
例:又哭又求
________ ________
2.照樣子寫句了。
例:綠色的大森林多美麗啊!
________________________多美麗啊!
3.比喻句填空。
(1)啄木鳥的嘴巴像刀子。
句子把________比作________
(2)啄木鳥的爪子厲害得像鋼箭。
句子把________比作________
(3)__________像_______________。
(什么) (什么)
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【題目】 閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
小白兔蹦蹦(跳 桃)(跳 桃)地回到家里,把土翻松,種下菜子。過了幾天,菜子發(fā)了芽,白菜長出嫩綠的葉子來。它常常給白菜澆水,施肥,除草,捉蟲。白菜很快地長大了。
小灰兔把老山羊送的白菜運回家里,它天天不干活,餓了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。過了些日子,白菜就吃完了。
小灰兔沒吃的了,又到老山羊家里去要白菜。在路上,它看見小白兔挑著一擔(dān)白菜,向老山羊家里走去。小灰兔疑惑地問:“小白兔,你的菜是哪兒來的?”小白兔自豪地說:“自己種的。只有自己種,才有吃不完的菜。”
1.圈出文中括號中正確的字。
2.讀一讀,給下列詞語找到合適的解釋,再標上相應(yīng)序號。
(1)疑惑 (2)自豪
( ):因取得成績而感到光榮。
( ):心里不明白。
3.按小白兔種菜的先后為下面的句子標上序號。
( )過了幾天,種子發(fā)了芽。
( )小白兔回到家里,把土翻松,種下菜子。
( )小白兔常常給白菜澆水,施肥,除草,捉蟲。
( )白菜很快地長大了。
( )白菜長出嫩綠的葉子。
4.連詞成句。
嫩綠的 一天天 白菜 了 長大
______________________________________________________________
送 小白兔 老山羊 給 菜子 把
______________________________________________________________
5.根據(jù)課文內(nèi)容口頭完成填空。
老山羊把自己種的____________送給小白兔和小灰兔,小灰兔拿了________,天天不干活,而小白兔卻要了______________,因為它知道只有________,才有________的菜。它把菜子種在地里,常常給白菜________、________、________、________,白菜很快地長大了。小白兔送了一擔(dān)白菜給________。
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【題目】 圈出下列畫線字的正確讀音。
種菜(zhǒng zhòng) 發(fā)芽(fā fà)
挑擔(dān)(dān dàn) 長大(zhǎng cháng)
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【題目】讀一讀,完成練習(xí)。
春風(fēng)春雨
春風(fēng)姐姐輕盈(yíng)盈(yíng)地飛來了,她吻小河,小河快活地泛(fàn)起了清波;她吻(wěn)柳(liǔ)枝(zhī),柳枝微(wēi)笑著爆(bào)出了綠芽;她吻花鴨(yā),花鴨高興地唱起了“嘎(gā)呷歌”……春雨弟弟笑嘻(xī)嘻地跟來了,他給小河,柳枝和花鴨灑(sǎ)下甜(tián)甜的柔(róu)柔的雨珠,一串串,一陣陣,小河胖(pàng)了,柳枝長了,花鴨肥(féi)了,大家高聲地說:春風(fēng)春雨,謝(xiè)謝你們送來了新年的歡樂……
1.下面兩組詞是( )詞。
快活——歡樂 胖——肥
2.寫出幾個表示“笑”的詞語。
例:微笑
________ ________
3.讀讀下列三組詞,再分別照樣子寫一個。
例:輕盈盈 笑嘻嘻 ________
例:甜甜的 柔柔的 ________
例:一串串 一陣陣 ________
4.在括號里填合適的詞。
高興地( ) 大聲地( ) 不停地( ) 傷心地( )
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