() 2. Is this your lunch box? Is this a lunch box?

四、 判斷下列各句意思是否一致，一致的畫“√”，不一致的畫“X”。

() 1. Stand up,please. Please stand up.

() 4. It's not here. 

   A. 這個(gè)不是。

   B. 它不在這兒。

() 3. Be my friend,OK?

   A. 做我的朋友，好嗎？

   B. 你是我的朋友嗎？

() 2. Where are her friends?

   A. 他的朋友們?cè)谀膬海?/p>

   B. 她的朋友們?cè)谀膬海?/p>

三、 選擇正確的譯文。

() 1. Close your book and off we go.

A.合上書，我們離開吧！

B.打開書，我們走吧！

二、 聽錄音，給句子排序。(聽兩遍)

() Where's my English book?

() This is my English book.

() That isn’t your English book.

() Is this your English book?

() Open your English book.

() It isn’t my English book.

一、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符的畫“”，不符的畫“ ”。 (聽兩遍)

1.   2.   3.

4.    5.       6. 

四、 句子排序。

1. Yes,it is.

2. Here you are.

3. Where's my rubber?

4. Is this your rubber?

5. Thank you.

三、 情景配對(duì)。

() 1. Please open the door.   A. No,it isn’t.

() 2. Don’t talk,Sam.        B. Thank you.

() 3. Happy Birthday!         C. No,thank you.

() 4. Would you like an egg?  D. I'm sorry.

() 5. Where's my pencil case? E. Yes,Mr Wang.

() 6. Is this your ruler?     F. It's in your desk.