看圖, 將單詞補(bǔ)充完整

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：填空題

Fill in the blanks. 根據(jù)提示將單詞補(bǔ)充完整。
1. A: W           (誰) is it?      B: It's me.
2. L           (看)! I see a big brown cow!
3. What is the girl doing n           (現(xiàn)在)?
4. Kim doesn't s             (睡覺). She is laughing.
5. A: What are you doing?     B: I'm p           (指).
6. The boy b             (在……后面) me is reading books.  
7. The girl likes to d             (畫畫).
8. You are q             (安靜的).
9. A train is q             (快的).
10. I am t             (渴). I would like some tea.

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：單選題

選擇正確的字母或字母組合，將單詞補(bǔ)充完整，將序號填在前面括號里。
(     ) 1. p_ _k  (公園)
(     ) 2. r_ _d  (閱讀)
(     ) 3. fi_ _  (魚)   
(     ) 4. wat_ _  (看)     
(     ) 5. pl_ _  (玩) 
(     ) 6. vis_t  (看望)               
(     ) 7. sw_m  (游泳)
(     ) 8. p_ _no  (鋼琴)    
(     ) 9. y_ _terday  (昨天) 
(     ) 10. week_ _d  (周末)   		A. or     
A. ea     
A. ch     
A. ch    
A. ay                
A. a      
A. i      
A. ai    
A. en    
A. en  

B. er   
B. ee   
B. sh      
B. sh               
B. ai     
B. i     
B. o    
B. ia   
B. es   
B. er 

C. ar     
C. ai     
C. dg      
C. dg     
C. ey                                        
C. e     
C. e      
C. ic    
C. or    
C. ar 

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：補(bǔ)全對話，情景問答

Look and fill in the blanks. 看圖將對話補(bǔ)充完整。
1. A: What day is            ?
    B: It's Monday, June 12.
2. A: What day is            ? 
    B: It is           , June 13.                                                                      
3. A: What day             yesterday? 
    B: It was             , June 11.

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：聽力題

聽錄音，看圖將句子補(bǔ)充完整。
                 1.                 2.
1. I'm wearing a s           , a pair of p            , and a pair of              .
2. I'm wearing a h           , a sweater, a s            and a pair of shoes.

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：填空題

看圖，將單詞補(bǔ)充完整。
1.         2.          3.          4.         5.
            b_ _f                             br_a_                     m_l_                       e_ _                     wa_e_ 

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