【題目】請(qǐng)閱讀下列句子,并根據(jù)句子的意思幫助人物找到自己的物品,涂上正確的顏色。

1.Hello, I’m John. I have a red crayon.

2.Hi, I’m Sarah. I have a yellow pencil box.

3.Good morning, I’m Miss White. I have a brown bag.

4.Hello, I’m Wu Yifan. I have an orange ruler.

5.Good afternoon, I’m Zoom. I have a blue pencil.

    

    

【答案】1-第一幅圖 2-第四幅圖 3-第三幅圖 4-第二幅圖 5-第五幅圖

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)作。

假如你是湯姆(Tom),你出生于二零一零年五月一日,請(qǐng)結(jié)合下面的圖片和文字提示, 描寫(xiě)自己的成長(zhǎng)故事。時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)為主。參考句型:I learned to...when I was + 基數(shù)詞 + months/years old.

要求:

1.語(yǔ)句通順,意思連貫;

2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

3.不少于6句話。

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】— your hobby swimming?
— Yes, .

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】( ) ---____________________?

---It’s near the door.

A. Is it a door? B. Where is my seat? C. How many desks?

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】—What____I do next?

—You should drink more water.

A.can B.do C.should

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖文匹配

________ A. I can fly.

________ B. I can swim.

________ C. I can skip.

________ D. A cat is on the desk.

________ E. A doll is in the box.

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

巴: (爸爸 ) 也:__ _________ 日:__ _________

青:_____________ 火:____________ 午:__ _________

云:__ __________ 十:____________ 羊:____________

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】選出不同類的單詞( )
A.delicious
B.above
C.behind

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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片所給的提示,用完整句子回答問(wèn)題,讓對(duì)話合理、通順。注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范要求,時(shí)間可用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。(每小題2分,共10分)

(1)Amy: When do you usually get up?

Policeman:

(2)Zhang: What do you do at 8:30?

Jane:

(3) Grandma: What do you do on the weekend?

Tom:

(4) Chen: What’s your favorite animal?

Wu:

(5)Teacher: Are the lions fighting?

John:

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同步練習(xí)冊(cè)答案