【題目】 閱讀課文,完成練習(xí)。
丁零零,diàn huà( )鈴響了。熊貓媽媽去聽(tīng)電話:“喂,請(qǐng)講!
“媽媽?zhuān)沂躯慃悺N襾?lái)到了日本橫濱。朋友們送給我一束xuě bái( )的櫻花!
丁零零,電話鈴響了。熊貓媽媽又去聽(tīng)電話:“喂,請(qǐng)講!
“媽媽?zhuān)沂敲髅鳌N襾?lái)到了法國(guó)巴黎。一群黃頭發(fā)的娃娃,爭(zhēng)著和我一起照相。”
丁零零,電話鈴響了。熊貓媽媽再一次去聽(tīng)電話:“喂,請(qǐng)講!
“媽媽?zhuān)沂橇至。我?lái)到了美國(guó)紐約。小朋友看我表演滑滑梯,都笑個(gè)不停!
熊貓媽媽聽(tīng)完電話,高興極了。她說(shuō):“我的娃娃真好,把中國(guó)人民的友情送到了世界各地!
1.根據(jù)文中的拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.選詞填空。
一群 一束 一個(gè)
日本小朋友送給我( )櫻花。
( )黃頭發(fā)的巴黎娃娃爭(zhēng)著和我一起照相。
丁零零,電話鈴響了,熊貓媽媽接了( )電話。
3.?dāng)U詞。
講( )( )
再( )( )
4.照樣子造句。
例1:小朋友看我表演滑滑梯,都笑個(gè)不停。
________看我________,都________________________。
(誰(shuí)) (干什么) (怎么樣)
5.用“_____”在文中畫(huà)出熊貓媽媽夸獎(jiǎng)孩子們的話。
【答案】1.電話 雪白
2.一束 一群 一個(gè)
3.講話 聽(tīng)話 再次 再見(jiàn)
4.同學(xué)們看我寫(xiě)書(shū)法,都豎起了大拇指。
5.我的娃娃真好,把中國(guó)人民的友情送到了世界各地。
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再讀一讀,讀出語(yǔ)氣。
他姓什么( )他姓孫( )什么孫( )子小孫( )
你知道彩虹有幾種顏色( )我知道彩虹有七種顏色( )
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】你想問(wèn)Sam現(xiàn)在Daming在做什么,你應(yīng)說(shuō)____________
A.What is Sam doing?
B.What is Daming doing?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】你想知道物品的價(jià)格時(shí),你應(yīng)問(wèn)___________
A.How much is it?
B.How old are you:?
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【題目】聽(tīng)錄音,排序。每小題2分
( )They’re rowing a dragon boat.
( )The train is at the station.
( )I live at No. 2 Park Street.
( )He’s flying a kite.
( )Look at the people on the lake.
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【題目】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
tiāo dàn jiāo shuǐ chú cǎo zhuō chóng
( ) ( ) ( ) ( )
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【題目】—_____ are you going ?
—This afternoon.
A.What B.Where C.When
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【題目】連詞成句。
(1)you us can with go ?
_________________________________
(2)like also singing kung fu doing and I .
_____________________________________
(3)what your are hobbies ?
_______________________________________
(4)go let’s together .
_________________________________________
(5)and he singing dancing likes .
______________________________________
(6)have I friend a .
_______________________________________
(7)too he stories reading likes .
________________________________________
(8)like to I music listening .
______________________________________
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