判斷下列各組單詞畫(huà)線部分有幾種發(fā)音，按A，B，C，D四種情況選擇答案。
A. 一種讀音
(     ) 1. many    
(     ) 2. who     
(     ) 3. play    
(     ) 4. fridge  
(     ) 5. clean    		B. 兩種讀音 
have 
open 
eighty 
in 
breakfast   

C. 三種讀音 
table   
box    
they 
fine
teacher     

D. 四種讀音
name 
some 
great
fish                                    
sweater    
1. C  2. D  3. A  4. B  5. B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫(huà)線部分讀音是否相同，相同畫(huà)“√”，不相同畫(huà)“×”。
(     ) 1. father  fast
(     ) 2. good  who
(     ) 3. corner  worker
(     ) 4. low  slow
(     ) 5. throw  blow
(     ) 6. morning  horse
(     ) 7. many  man
(     ) 8. flower  know
(     ) 9. first  her
(     ) 10. break  breakfast

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫(huà)線部分的讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
1、farther    fast（  ）        2、good    who（  ）        3、corner    worker（  ）        4、low    slow（  ）
5、throw    blow（  ）      6、morning    horse（  ）    7、many    man（  ）        8、flower    know（  ）
9、first    her（  ）        10、break    breakfast（  ）    11、street    meet（  ）      12、hope    know（  ）
13、about    young（  ）        14、ask    China（  ）      15、my    fly（  ）          16、short    world（  ）
17、tree    three（  ）          18、low    how（  ）     19、teacher    school（  ）     20、think    there（  ）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源：陜西省小考真題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫(huà)線部分的發(fā)音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
(     ) 1. cool good 
(     ) 3. Thursday hurt
(     ) 5. horse morning
(     ) 7. machine teacher
(     ) 9. mouse house    		(     ) 2. season speak
(     ) 4. brown yellow
(     ) 6. world work                                         
(     ) 8. horse forty 
(     ) 10. snow cow   

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源：模擬題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫(huà)線部分的讀音，相同的用“√”表示，不同的用“×”表示。
(     ) 1. is, it     
(     ) 3. line, office
(     ) 5. she, bed
(     ) 7. student, us 		(     ) 2. help, ten
(     ) 4. home, hot
(     ) 6. fan, name
(     ) 8. lamp, cake                                                     

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：辨音題

判斷下列各組單詞畫(huà)線部分讀音是否相同，相同的寫(xiě)“S”．不同的寫(xiě)“D”。
(     ) 1. bear  pear  hear
(     ) 2. know  window  now
(     ) 3. listen  music  smart
(     ) 4. study  bus  jump
(     ) 5. good  book  foot
(     ) 6. home  some  come

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同步練習(xí)冊(cè)答案